■天津市武清区下朱庄街静湖小学 李永军

儿童绘本也被称作画出来的书，是以绘画为主，附有少量文字的书籍，文字简单易懂，图画生动形象，常常以简单的文字和生动的图画讲述一些富有哲理的小故事，对于帮助学生学习各类知识和进行德育具有非常重要的作用。教师可以有效引入英语绘本，科学应用绘本故事进行小学英语教学，将英语绘本的图像、文字和相关音视频展示在课堂上，从而让英语课堂变得“绘声绘色”。

一、课前应用绘本故事生动导入

绘本具有形式多样的类型、丰富有趣的内容、精美生动的画面，越来越多地受到了学生和小学教师、学生家长的欢迎，在小学教育教学中运用绘本教学能够让课堂教学变得更加丰富与生动，更能激发小学生的学习兴趣，形成良好的教学效果。小学英语教学中，教师可以根据课程的主要内容引入英语绘本教学，首先是在课前应用绘本故事生动导入新课，这样可以让导入过程更加丰富和有趣，更好地提升英语新课导入的效果，将小学生第一时间引导到英语课堂学习中。教师可以将绘本的图文内容展示在多媒体大屏幕上，先展示丰富有趣的内容，再提出简单的问题，引导学生研读绘本，进而与新课联系起来，导入新的英语课程。

例如，人教精通版五年级上册的“Unit 2 She looks cute”，主要的内容是学习询问他人年龄的表达，向他人介绍自己的家人、朋友和同学的年龄，以及掌握在真实语境中……