周彩霞 张世强 李帅谕

摘 要：在新课标的指导下，各大高校已经加强对思想政治教育的重视，但在具体教学的过程中，通常以显性教育方式为主，实践证明，此种教育方式很难保证思想教育的效果，无法为学生的思想和品质形成潜移默化的影响。为此，迫切需要研究隐性教育方法在思想政治教育工作中的应用。本文在剖析隐性教育方法的作用后，探究隐性教育方法在高校思想政治教育中的实际运用，以期能够强化高校的思想政治教育水平。

关键词：思想政治;隐性教育;高校;文化环境

在新媒体技术快速发展的基础上，带来了众多新思想以及新观念，这无疑会对大学生的思想认识以及价值观念带来影响。受到多种思想观念的影响，大学生的主体意识呈现出不断强化的态势，在开展思想政治教育工作时如果还是采取显性教育方式极易使其产生逆反心理，这不仅会影响思想政治的教育效果，也无法实现对学生思想品质的有效培养。基于此，有必要积极探究隐性教育方法的有效应用措施，致力于改善当前的思政教育现状，在日常学习和生活中渗透思政教育内容，对学生的思想和行为形成正向影响。

一、隐性教学方法的主要作用

（一）有助于消除学生对思政学习的抵触情绪

从心理学层面来讲，目的过于明确的教学模式很容易使学生产生抵触情绪，这主要是由于在学习过程中学生会感受到来自教育者的限制和控制。……