摘 要：中国教育改革的核心是教育思想的改革，改革的方向是素质教育，改革的方式方法是课堂教育教学方法，改革的内容是课程设置及高考中考，改革的关键是依法办学、依法治教、依法执教，改革的保证是督促落实。纵观教育改革二十年，可谓举步维艰，见效甚微，素质教育推行不力，应试教育愈演愈烈，农村中小学素质教育改革中存在的问题尤为严重。为此，我们必须明确思路：坚持从实践中来，到群众中去的思路，调查当前教育现状，制定教育改革策略，全力推进农村中小学素质教育改革，进而全面促进中国教育改革。

关键词：农村中小学;素质教育;教学改革

当前，农村中小学素质教育改革中存在着以下问题：改革的内容不明确;课堂教育教学方式方法陈旧;改革的关键无着力点;改革实施无保证;家庭教育和社会教育缺失;教师教育思想修养亟待提高;学生创新性学习、素质锻炼及社会实践无平台;教育管理体制严重制约甚至是阻碍着教育改革的进行。要想使农村中小学素质教育改革顺利进行并取得成功，必须解决好上述问题。

国家的大政方针没有错，错在下面的各级念错经的和尚。教育管理者应该深刻的反省自己，要管自己该管的：查处评比的，查处补课的，查处不按规定开设课程的，查处不依法办学、不依法执教的，查处弄虚作假的……改革教育管理人才选拔制度，实行软实力和硬件相结合（实行学历、毛遂自荐、通过演讲、答辩，进行民主投票选举……），加强教师教育思想修养的提高学习，提升教师的教育思想品质修养，真正做到以身垂范，为人师表。