熊 潇 祝东江 刘 鹏

（汉江师范学院 外国语学院，湖北 十堰 442000）

中国经济社会飞速发展，人才需求不断变化，传统的学术型人才已不能满足经济社会发展需求。为适应并更好地服务于地方经济社会发展，培养高级应用型人才，一批应用型本科院校迅速发展起来，这源自当前高等教育不适应经济社会发展多元化的需求，同质性现象严重，不适应国家对人才培养的需求，高等应用型人才培养平台缺乏。［1］应用型本科院校面向地方，以培养应用型本科人才为主，以教学、应用性研究为主［2］，培养应用型高技能人才（具有实际应用能力和动手能力）。当前外语教育在思想观念，人才培养模式，课程设置与教学内容，学生知识结构、能力和素质，教学管理等方面存在不适应。［3］因此，进行应用型本科英语人才培养研究、改进人才培养实践，具有理论意义与现实应用意义。

一、应用型本科院校

应用型本科院校以应用型为办学定位、以市场需要为导向、以服务地方经济发展为目的，面向行业设置专业，教学内容注重与生产实践相结合，教学模式与方法具备灵活应变的能力，更能紧密结合实际，更好地培养具有更强的社会能力的应用型高技能人才，适应全方位社会需求。应用型本科英语专业人才培养必须突出其实践性和应用性，构建能够满足市场需求的课程体系。［4］

二、应用型人才

应用型人才，是介于学术型人才与高职高专人才之间，具有扎实理论基础、较宽专业口径、较强实践应用能力，能直接面向生产、管理、服务一线岗位，解决日常生产工作实际问题的高级技能型人才。……