赵玮

（山西医科大学汾阳学院，山西汾阳 032200）

2020年6月27日，习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的回信中指出：“希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。”[1]习近平总书记高度重视“四史”学习和高校学生党支部建设的工作，多次强调必须将“四史”教育融入高校学习型学生党支部的高质量建设中。

一、将“四史”教育融入高校学习型学生党支部建设要做好三个结合

习近平总书记在十九大报告中对广大党员同志提出殷切的希望：“要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。”[2]建设学习型大国要把学习历史摆在重要位置，同样，倡导学习型校园、创建学习型支部必须从历史学习开始，读史使人明智。马克思主义历史观告诫后人：必须警惕和抵制历史虚无主义，因此将“四史”教育融入高校学习型学生党支部建设是必不可少的环节。

（一）尊重历史和着眼现实相结合

习近平总书记多次强调：“重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。”[3]党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现远景目标而不断探索的伟大历史；……