高职旅游教育呼应全域旅游发展战略的实践探索
2021-03-08荣海涛
科学与财富 2021年31期
摘 要:随着全域旅游的发展,使旅游教育迎来了新的机遇和挑战,要有强大的教育和人才储备去推动其更好的发展,同时也对其提出了新的要求。在注重旅游行业发展的同时,要注重旅游专业教育的方法和方向,明确教学目标,不断改进高职旅游教育的教学模式。理论教学要与实践相结合。
关键词:高职教育;全域旅游发展;实践探索
随着经济全球化的发展,当今社会各领域都发生了很大的变化,旅游业在经济发展中也越来越重要。在新的背景下,旅游业的发展成为全球经济发展的热点。全域旅游是在旅游实践中提出的概念,为适应经济和行业发展的新形势,应注重培养学生的实践能力和创新能力。在这种情况下,以往的旅游教育已不能适应当前的发展需要,旅游教育要依据区域旅游的情况采取相应的、新的教学模式。
一、全域旅游背景下高职旅游教育的新形势
全域旅游是指将旅游业作为某一区域具发展潜力的产业,以对区域经济资源,尤其是旅游资源、相关产业、生态环境的优化,实现区域资源整合、产业整合、社会共享。以旅游促进经济发展的区域发展的新模式。在这样的情况下,要以旅游企业的需求为前提,打破以往的教学制度,实行弹性教学模式。在适当时候,安排同学们到旅游企业进行岗位认知和岗位实习。在学生返校时进行文化课、专业基础课、模拟训练,理论学习与工作实践结合。但因不同产业与旅游也有不同关联,所以其融合程度也不同。……
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