刘凤花

【摘    要】小学教育的最根本目的，就是帮助学生形成健全的人格和成长观念，提升小学生的核心素养。然而，现阶段最突出的问题是农村地区小学生的心理健康得不到保障，如何及时发现农村地区小学生存在的心理问题并加以解决，成了现阶段教学的首要任务。小学教育要求教師从教学中的各个环节着手，帮助农村地区小学生建立良好的学习和生活环境。在这个过程中，教师需对农村地区小学生心理问题的成因和影响因素进行充分的分析，并通过大量的教学活动，提高识别与干预小学生心理问题的能力，使小学生的心理健康得到保障。

【关键词】小学教师;心理健康;干预能力

中图分类号：G623        文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）34-0173-02

Discussion on Mental Health Status and Influencing Factors of Primary School Students in Rural Areas

（Liangshui Central Primary School， Wudu District， Longnan City， Gansu Province，China）LIU Fenghua

【Abstract】The most fundamental purpose of primary education is to help students form a sound personality and growth concept， and to improve the core literacy of primary school students. However， the most prominent problem at this stage is that the mental health of primary school students in rural areas is not guaranteed. How to find and solve the psychological problems of primary school students in rural areas in time has become the primary task of teaching at this stage. Primary education requires teachers to start from all aspects of teaching to help pupils in rural areas establish a good learning and living environment. In this process， teachers need to fully analyze the causes and influencing factors of primary school students’ psychological problems in rural areas， and through a large amount of teaching activities， improve primary school students’ mental problem identification and intervention ability， so that the primary school students’ mental health can be guaranteed.

【Keywords】Primary school teachers; Mental health; Intervention ability

为完成教育目标，教师应思考如何提高学生的学习效率，消除心理问题等不良因素对学习的影响。现阶段小学班级中，普遍存在学习困难的学生，教师应提高对这部分学生的重视程度，发掘其存在的心理问题，并帮助学生解决，使学生以一个健康良好的心态投入学习，并深入研究分析学生心理问题的成因和影响因素，达到对学生心理问题的整体把握，提高解决学生心理问题的效率。

一、农村地区小学生心理问题的成因

（一）心智成熟度不足

随着社会经济水平的提高，农村地区小学生的学习生活水平得到改善，但同时小学生也经常接触到与自身年龄不相符的事物，导致很多孩子产生虚荣心，特别在……