马瑾

作为一名新时代教育工作者，我对小时候家喻户晓的“一个唱红脸，一个唱白脸”的家庭教育观念记忆深刻。我记得某些影视剧和大量教育类书籍文章中，都在宣传这种时髦贴切的教育方法。不知道和我同时代出生的人是怎样的感受？记得我小时候，每当爸爸开始对我“狂轰滥炸”时，我就习惯性地寻求妈妈的庇护。

时间长了，我就变成了“两面派”：爸爸在家时，我大气都不敢喘，老老实实埋头作苦学状，但凡爸爸不在家，哪怕他只是出去一会儿的功夫，我都能在家里嗨翻天，反正妈妈也不舍得打我，更不会骂我。这种教育方式给我留下阴影，即使今天我有了自己的家庭和孩子，我还是很害怕我爸，有爸爸在家里时，我都不怎么爱说话。而如果我回家时正赶上老爸出去遛弯儿了，我会拉上我妈说好多话。

因为我自己从小的血泪教训，在我当了妈妈之后，就整天琢磨着不让我的孩子吃“二茬苦、受二茬罪”。于是，在孩子刚学会走路的时候，我就严肃地和丈夫谈话，把我从小深受“红脸、白脸”家庭教育“迫害”的经历和盘托出。没想到丈夫说，他也是在这种家庭环境下长大的，我们俩于是一拍即合并达成共识，在对我们孩子的教育上，一定要另辟蹊径，共同探索出一种健康、可持续发展的正确的家庭教育的方法。

功夫不负有心人。在我和丈夫的共同努力下，经过了种种“试错”以及漫长的磨合，我们终于由“男女双打”变成“混合双打”。当然，这里所谓的“打”，并不是打骂的“打”，而是互相协作、配合默契，共同教育孩子。……