刘华

(河南农业大学 文法学院，河南郑州450002)

河南高校在传承弘扬黄河文化中扮演着极其重要的角色，河南各大高校具备大批对黄河文化有深入研究的专家、学者及教师团队，且身处在“伸手一摸就是春秋文化，两脚一踩就是秦砖汉瓦”的中原大地，在传承弘扬黄河文化的事业中有着独特优势，如果能够扩宽思路，灵活手段，研究出一套行之有效的教学模式，河南高校必将在保护传承弘扬黄河文化上发挥其巨大的潜能。

以农耕文化为代表的黄河文化主要植根于广大的劳动人民。诸多百姓日用而不知的历法、农耕技术、民俗文化、民间艺术等需要具备一定学科储备的知识分子加以梳理、总结、提炼、归纳并传承后人，高校大学生无疑是这项工作的不二选择。目前河南高校对文化的教育培养建立在学科统一、教材统一的“统编模式”基础上。这种模式虽然让地方大学和国家重点大学的教学内容缩短了差距，却使知识分子接受教育的地域性和差异性不明显，无法达到地域文化在高等教育层面交流发展的目的；另外，由于未开设以弘扬地方优秀文化为目的的系统课程，致使河南毕业的高学历知识分子对黄河文化乃至中原文化学习不够，走向社会后，对自己求学多年的地区文化无法达到传播弘扬的学术高度；该课题成员前期通过问卷调查、选修课和教学实践活动等考察发现，河南高校在校生对中华根脉黄河文化的求知和渴望有着迫切需求，愿意投入大量时间进行黄河文化的实地采风学习，并对实践活动学到的知识开展更深入的研讨和学术研究，立志成为黄河文化的践行者和传播者[1]。……