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数字化时代高职院校思政教育工作的策略探析
——以高职物流专业为例

2021-03-07江成城

文化创新比较研究 2021年26期
关键词:时代高职教育

江成城

(广州城市职业学院,广东广州 510405)

1 数字化时代对教学改革的影响

思政教育是大学学科教育中的重要体系,对于学生的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。当今社会逐渐进入信息化的时代,互联网的迅猛性、互动性使其成了学生们喜爱的重点,很多学生也乐于接受新的事物。在信息技术条件的支持下,新的数字化生存方式和人际交互模式给现如今的思政教育工作带来了冲击,传统的思政教育理念已经不能适应时代的需求。因此,高职院校迫切需要不断的改革教育方式和方法,力求能够结合新的时代技术,丰富当前思政教育的形式和内容,并且依据当前思政教育工作中存在的问题积极求变,开拓新的思政教育工作模式。

1.1 数字化时代对教育领域的影响

国际教育界普遍认为现如今的教育与信息化技术不断发展并融合,在这过程中,人们的认知水平也在不断改变,形成了一种新的规律。结合联合国教科文组织研究报告中所提到的发展阶段,对于当前数字化时代下思政教育变革进行问题研究。

20世纪90年代我国思政教育进行了进一步的改革,各学校在不断地建设校园网,并将教育内容接入互联网中,数字化的教育资源不断丰富,信息化的教学应用不断拓展和深入,延伸了教育教学的深度与广度。尤其是促使当前教育改革发挥了它自身的作用,在此时代背景下,国家也颁布了《教育部关于印发教育信息化十年发展规划(2011—2020年)的通知》,指出了数字化时代下信息技术和教育的深度融合,能够有效促进教育的改革与创新,是促使高等教育质量提升的新路径。……

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