高翠萍，车华忠

（枣庄学院，山东枣庄277160）

美育在思想政治教育中占有重要地位，当前，传统思想政治教育模式已经无法满足人才培养的需求。在思想政治教育中渗透美育，有利于提升大学生的理性认知，形成正确的价值观，塑造意志信念。在“四个自信”中，文化自信是深厚且可传承的自信[1]，中国传统文化可以作为大学生的美育工作开展的主要依托，更是高校思政育人包含的意义重要的部分。该文围绕美育对思想政治教育的作用、对策等方面，以中国传统文化的丰富内涵为视角，探究美育在大学生思想政治教育中的应用。

1 大学生思想政治教育中美育的意义

在复杂多变的社会环境下，传统思想政治教育通过理论知识进行说服教育，这种“灌输”的教育方式，容易使学生产生厌倦的心理，也不能满足思想政治教育发展的需要。美育以情感渲染为主要方式，在进行思想政治教育的过程中，强调情感的投入，能够使抽象的理论概念变得生动形象，引发学生产生共鸣，从而实现思想政治教育目的。

1.1 有利于培养创造性思维

大学生在进行审美时，往往会直接对美好事物进行体验，利用自身的感觉器官对审美对象进行感知。在体验的过程中，教师通过感性的语言引导学生感受美，发现美，学生能够发挥主观能动性，潜移默化地学习美的规律，产生丰富的情感体验，智力结构能够整体发展。大脑左、右两半球的智力都得以开发，形象思维、抽象逻辑思维也得以发展，能够使得想象力和创造力得以发挥。……