孙盛

（江苏省扬州技师学院，江苏扬州 225000）

近些年来，教育事业随社会经济的快速发展而迅速发展，无论是教育理念，还是教育技术，都得到了长足的发展。对于技工院校而言，亦是如此。同时，现代经济的快速发展，加大了对实用型人才的需求。而技工院校所培养的人才主要以实用型人才为主，可以满足现代经济市场的需求，这就要求技工院校在教育实践中，必须以市场需求为导向，培养高素质的实用型人才。但是事实是技工院校往往在实践技能上下足功夫，未能意识到学生思想政治教育的重要性，从而在教育实践中有所偏向实践技能的训练，制约了技工学生综合素质的提升，导致其在某些方面无法适应市场需求，不仅不利于技工院校学生个人价值的实现，还影响经济市场的发展。鉴于此，该文通过介绍技工院校学生的特点及其形成原因，进一步探讨技工院校班主任思想政治教育工作途径具有十分重要的研究价值和实践意义。

1 技工院校学生的主要特点

现阶段，技工院校的学生所表现出的特点，总结包括自制力差、责任意识薄弱、严重缺乏毅力等。技工院校的学生之所以存在上述特点，是因为其本身就是学习成绩不理想而被迫转入技工院校学习生存技能。故而，技工院校的学生在进入院校学习之前，本身学习基础就不牢靠，且缺乏主动学习意识和人生规划目标。甚至，部分学生技工院校的学生缺乏良好的心理状态和思想道德素质，导致其未能适应市场发展需求。……