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在CT检查技术临床实践教学中加强人文素养培养的探讨

2021-03-07王帅

卫生职业教育 2021年10期
关键词:素养教师教学

王 帅

(南阳医学高等专科学校医学技术系,河南 南阳 473000)

随着经济发展、科学技术进步、计算机技术发展应用,医学领域中医学影像技术的应用非常普遍。医学影像技术专业教师在平时的上课过程中不但要讲好影像技术方面的知识,还要从专业文化、人文素养方面对学生进行全面培养。南阳医学高等专科学校医学影像技术专业培养的学生未来工作主要面向基层医疗机构,CT检查现已基本普及,河南省内多数的乡镇卫生院已经配备了这类大型医学影像设备。在CT检查技术临床实践教学中对学生进行人文素养教育,明确指出今后学生面对的不是“病”而是“人”,培养学生“一切为了患者,为了患者的一切”“以患者为中心”“以人为本”的理念,使其在医疗活动中关心患者、理解患者、体谅患者,增强患者的信任,构建良好的医患关系,从而提高医疗服务质量和患者满意度。

1 在CT检查技术临床实践教学中加强学生人文素养培养的思考

患者面对未知的检查仪器和疾病有很大的心理压力,因此在CT检查技术临床实践教学中加强学生人文素养培养,教育学生多为患者考虑,消除患者的紧张情绪,使患者更好地配合检查[1]。例如,对妇女、儿童的CT检查,应当尽量避免大剂量辐射。另外,重视自己及患者的身体健康,增强放射防护意识。在做检查的过程中严格按照操作规程操作,定期对设备状态情况及屏蔽效果进行检测。对于不同的疾病,应用不同的CT检查技术,充分发挥CT检查设备的作用。……

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