陈楠江

（浙江艺术职业学院，浙江杭州 310053）

1 应用数字媒体方式保护与传承非物质文化遗产的必要性

首先，需要对非物质文化遗产数字化保护传承的概念进行详细的探究，非物质文化遗产数字化传承与保护的主要的工作内容是通过数字化的方式，以及利用数字化所具有的便利特性对非遗保护工作内容予以开展，对非物质文化遗产的内容进行有效的采集，并且进行有效的管理，通过新媒体的传播方式以及相应的展览模式，对某一区域所具有的特定文化内容进行收集分析并予以发扬。在我国几千年的发展历史当中，所具有的非物质文化遗产是较为丰富的，相应的文化遗产能够充分的对我国历史文化发展进行有效的呈现，并且能够使区域文化所具有的个性化特征在人民群众面前予以充分的展现，目前，我国的数字化非物质文化遗产保护工作在构建过程中所具有的创新性以及完善性得到逐步的提升，然而在整体数字化非物质文化遗产的发展过程中，仍然存在着诸多现实性问题有待进一步的优化。

2 融媒体时代背景下数字媒体专业建设的优化

2.1 进一步科学布局，优化学科结构

目前我国数字媒体专业教育在发展过程中，虽然其自身的学科门类相对齐全，但在整体学科布局上仍然存在一定程度的问题。随着互联网的发展，媒介的形式也被改变，数字媒体内容的创作方式也越发的多样化，在传统教学模式与新型教育模式的博弈之下，需要使学科发展所具有的规范性得到提升，并且对教学内容进行一定的更新，通过对学科专业有效的调整，使学科教学资源得到科学配置，使学科在发展中所具有的特性得到彰显。……