白 静 邴 单 杜如霞 吴国庆 李金焕

(南京工业大学浦江学院 江苏 南京 210000)

大学物理是所有理工科专业重要的、必备的基础课程，它重在研究物体的基本结构和自然现象的基本规律，大学物理不仅仅是高中物理的深入与升华，它的存在也为大学生学习专业课程和解决实际问题提供了必要的物理基础知识及常用的物理方法，因此相对于面向应用的专业课程来说，大学物理对于学生更多的是一种有效的工具，而不仅仅是一门课程．但大学物理在目前的应用型本科教学中担任的角色却容易被忽略，应用型本科教学多以实用为导向，以就业为目标，忽略此类“基础工具”使用方法的培养，缺乏对大学物理及其他基础课程的正确认识，因此明确应用型本科院校培养方案中大学物理课程的角色，提高学生使用“工具”的积极性及能力值得所有大学物理教学人员深思．

1 大学物理课程的重要性及现状

大学物理课程是理工科学生入学后接受的第一门自然科学课，良好的大学物理教学能够让学生在不断认识万物的基础上有所思、有所想，能引导学生将物理理论应用到自己所学专业当中，培养学生的基本科学素养，从而锻炼学生的自学创新能力、逻辑思考能力、实践能力等．

大学物理课程的内容大部分取自18世纪、19世纪的理论及实验，是早期的关于事物基本规律的理论．基本理论之所以重要，是因为其具有很大的普适性，作为一……