孙大芹

摘 要：作为面向高校学生的图书馆，需要通过正常的书籍流通，满足学生的求知欲，从而让学生通过自学实现个人成长。为让学生在图书馆获得更多知识，就需要对当前管理模式进行系统性分析。本文从高校图书馆流通服务入手，重点研究如何提供给高校学生全面服务的人性化管理。旨在为我国众多高校图书馆提供应用方案，促进高校向社会提供更多高素质人才。

关键词：高校图书馆;流通服务;人性化管理

前言：如果课堂教育是学生主要吸收知识的场所，高校图书馆就可以类比成学生提升自我能力，强化专业素质的第二课堂。同时，图书馆还承担着精神文明建设的重要职责。这就要求图书馆需要通过藏书，利用合适的流通方式让学生群体可是将理论知识转化为自身发展的动力。为实现这一目标，需要通过人性化管理规范图书馆向学生群体提供的流通服务。

1将人性化管理应用于图书馆流通服务价值

对于人性化管理，其实对管理重新解构，并将作为被管理的对象纳入管理要素中，尊重人潜在价值，在提供给被管理者所需资源的同时，让其可以自觉遵守管理内容，以实现管理效果的最大化。把图书馆当成管理场景，人性化管理就是为读者提供优质服务，增加适当的人性化关怀，引导读者对于图书馆工作的有进一步的认识，让图书馆管理可以得到有效发挥[1]。而图书馆的流通服务，主要涉及到的藏书借阅与阅览。……