王赛男

摘要：科学知识与生活生产实践契合性很强，即科学指导实践。热胀冷缩现象是一项基础的物理知识，如果只是机械的理解定义，未免过于抽象。如何通过深入简出的方法去理解物理知识，使其成为我们生产实践活动的工具，则是本文重点探讨问题。

关键词：热胀冷缩;粒子振荡;实验构造方法

一、引言

烈热炎炎时候，马路基面偶尔会发生向上拱起的现象;

买来的罐头为什么总是很难打开？

水银温度计为什么随着温度的上升爬升？

以上的现象，对大家来说并不会感到陌生，但这是什么原理？具有一定科学基础的人，知道上述现象是物质的热胀冷缩性质造成的，那什么又是物质的热胀冷缩？

二、原理基本阐述

热胀冷缩是一项物质基本的性质，在一般情况下，物体形态无论是气体、固体还是液体都会在受冷的情况下都会产生收缩，而在遇热情况下会产生膨胀。进一步剖析这项基本性质的原理是：物体内粒子运动会随着温度的变化而变化，当温度上升时候，粒子的振动幅度增大，反之减少。

基本的原理阐述，往往显得抽象，不能够很好代入日常生活，帮助我们进一步掌握这项原理。由于热胀冷缩性质，是最基本一项基本科学知识，在教科版五年级下册《科学》第二章阐述相关的内容，分别研究了物质的固态、液态、气态的热胀冷缩现象。

往往看的到摸得到物质的形变也更直观，其热胀冷缩的感受也更加形象，那气体呢？以空气为例，空气看不到、摸不到，因此观察空气热胀冷缩则是了解热胀冷缩性质的难点。……