陈丽

摘要：随着时代的发展，信息技术发展越来越迅速，并被广泛地运用于教育领域中。在初中语文的教学过程中，教师使用“灌输式”的方法开展教学，学生机械地学习知识，阻碍了课堂教学效率的提升。运用数字化平台有助于优化教学资源，丰富课堂教学内容，最大限度激发学生的学习兴趣，继而增强课堂教学效果。与此同时，数字化平台的使用还能够拓展学生学习视野，教师应该重视起来不断实践。

关键词：互联网+;初中语文;数字化平台;策略

语文在初中课程体系中占有很大的比重，在教学改革的背景下，教师应该要不断提升自己，积极引用信息技术，将自己的教学手段变得愈加现代化，跟上时代发展的潮流。但是在实际教学中，数字化平台的使用还存在着一些问题，需要教师在不断实践的过程中，总结经验。只有这样才能够发挥出数字化平台的最大价值。本文就数字化平台在初中语文中的应用，提出了几点见解。

一、初中语文教学中存在的问题

（一）教师的过度讲解

在初中语文的教学过程中，教师过渡讲解的现象仍然存在，这样不但会消耗学生的学习积极性，还会打击学生的学习热情。这样学生就会觉得语文学习难度很大，自信心受挫，课堂教学也变得枯燥乏味。

（二）教学的覆盖面不足

受应试教育的影响，大多数教师过于重视学生的学习成绩。在初中语文的教学过程中，对于优秀的学生过于偏重，从而忽视了基础差的学生，没有显示出语文教学的本质。……