杨朗

摘要：众所周知，我国是一个多民族的国家，各个民族互相依存，才构建了如今民族大融合这一其乐融融的景象。当然，每个民族都有着上千年的文化积淀，因此便出现了很多的民族文化和传统娱乐项目。抛绣球在壮族中开展得最为普遍，是壮族人民在歌圩中年轻人喜爱的一项运动。如今，为了让传统项目得到有效的发展和继承，在学校体育教学中，也积极将传统项目抛绣球融入其中，不仅有效增强了课堂趣味性，也让学生对本民族文化更加认可。本文便是基于体育教学，探讨壮族传统项目抛绣球在课堂中的教学举措，望能够给予观者些许参考建议。

关键词：民族项目;抛绣球;体育教学;课堂

引言：如今，我国发展越来强盛，民族自信也被提上日程，成为近些年教学中关注的重点内容，而增强民族自信最基本的一点就是将传统文化融入教育之中，让人们多了解，才能更好地继承与发展传统文化。而在壮族地区，抛绣球运动已经存在了二千多年的历史，作为一项流传至今的体育运动，也应该得到有效的继承。因此，本文对壮族传统体育项目抛绣球在体育课程中的教学融入予以探讨，十分具有现实意义。

一、当前抛绣球在体育教育中存在的问题

（一）被西方教育影响严重

自现在教育开始，我国在体育教育方面基本都借鉴和采用西方的教学方式，渐渐地课堂就是去了中式特点。西方体育教学模式也逐渐根深蒂固，短期之内很难得到有效地改善，也因为这一根深蒂固的观念问题，所以对于体育教师而言，依旧采用西方教学方式，过于注重竞技性，而不是游戏性，认为这样的方式较为简便，也不会出大错。……