宋秀红

摘要：小學阶段，有效地开展写字教学活动，进行学生们写字能力的培养，促进他们写字能力的不断提高，整体优化教学效果的必要性不言而喻。教师应精心设计教学方案，提供优质的教学服务，设法满足不同学生的认知需求，使其爱上写字，乐于通过针对性的写字训练，进一步提升写字水平，并且为了阅读、写作等打下坚实基础。本文特意展开了小学生写字能力培养策略的研究，希望促进小学生写字能力的全面提高，使其成为高素质的优秀人才。

关键词：小学生;写字能力;培养策略;提高方法

引言：写字能力是小学生必备的一种技能，对于他们未来的发展、自信的培养、学科成绩的进步来说起到了重要的促进作用。加强写字教学，变枯燥乏味的教学过程更加精彩，充分激发小学生的写字兴趣，提高小学生的写字能力，可使接下来的教学实践工作推进的格外顺利。教师扮演好引导者角色，积极引导小学生全身心投入，熟练掌握正确方法、写字技巧，他们的可塑性极强，拥有了更多的发展机会，学科成绩随之进步，求学阻力会越来越小。

1、培养小学生写字能力的重要性

培养小学生的写字能力，对于他们阅读能力、写作能力、综合实践能力的提高而言大有助益，极有利于学生们学好基础的知识，逐步构建完整的知识体系，加深重点难点知识的理解记忆后，轻松达到学以致用的目的。写字教学中，教师应该坚持以生为本的原则，进行教学流程的细化和教学内容的补充，通过教学方法的创新与授课手段的调整，激发小学生浓厚的写字兴趣[1]。……