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基于大数据视域探究初中数学的精准教学

2021-03-07李玲

快乐学习报·教师周刊 2021年47期
关键词:大数据初中数学

李玲

摘要:随着教改的跟进,教育者的思想不断更新,并针对现阶段教学需求,以及大数据技术发展趋势,提出了精准教学理念。大数据视角下的初中数学精准教学是能够为教学的各个环节提供科学的数据依据,使得教学更加科学化、精准化,能够帮助教师对学生的实际发展情况以及教学内容进行研判,从而更好地调整教学目标、教学内容、教学方法,提高初中数学教学效率。本文对精准教学展开了全面的分析,基于大数据视角,提出了几点教学策略。

关键词:大数据;初中数学:精准教学

引言:

大数据技术的发展,推动了精准教学活动的落实。利用教育大数据技术,通过教与学数据汇聚,生成个性学习图谱,再借助教育模型,进行精准推荐及提升,最终实现精准教与精准学。而初中数学的精准教学,则是利用大数据充分发挥学生的主体优势,并且利用各种便捷软件以及教学应用进行有针对性的教学,增添学生的学习兴趣,提高初中数学教学效率。

1.教学行为和目标相匹配

在初中数学教学中,教师在设计教学活动时,要着重考虑教学目标,以新时代数学教学目标为基准,创新教学模式。大数据技术具有整合信息资源、分析信息数据的作用,对于提升教学行为与目标的匹配度有现实意义。基于大数据下的初中数学精准化教学,能够对教育教学中的数据进行采集和分析,从而使教师能够更加全面、实时的掌握到学生学业信息,感知班級上学生的整体学习需求,对教学中的重难点进行预测,对教学策略的制定提供科学的数据依据[1]。……

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