胡雪 邓海霞 潘睿影

【摘要】三全育人是指全员育人、全程育人、全方位育人。是我国党中央、国务院提出来的紧紧围绕立德树人教育任务，进一步强化高校建设，坚持走中国特色社会主义的教育路线的重要指导思想。为了更好的培养社会主义的接班人，各高校必须要坚持将素质教育的方针贯彻到教育的方方面面，紧跟党中央的脚步全员全程全方位的育人，由上至下，由内之外，形成强大教育合力，在全社会形成立德树人的教育思想。社会的发展需要的是高素质的人才，仅仅能够掌握书本知识的片面性人才已经不能适应社会发展的需要，社会需要创新型全面发展的人才，三全育人的提出，对建立应用型的高校，开展人才的培养有着重要的意义。本篇论文主要通过对三全育人在高校思政教育中应用的意义进行探索，深入了解当前高校思政教育的发展现状，进一步研究三全育人的应用型高校思政教育工作，旨在为社会培养高素质人才提供理论依据。

【关键词】三全育人;应用型;思政教育;高校;研究

习总书记早就提出培养什么人、怎样培养人、未税培养人的根本问题。同时，在多次全国的高校思政工作会议召开时，习总书记不止一次提出了三全育人的方案。国家的发展需要人才的支持，做好高校思政教育的培养，对于我国的中国特色社会主义国家的建设有着重要的意义，尤其是高中时期的大学生，正处在人生观、世界……