新时代高校思政课混合式教学意义探究
2021-03-07曲艺韩冰
江苏广播电视报·新教育 2021年39期
曲艺 韩冰
摘要:中国特色社会主义进入到了新时代,对教育也提出了新的要求,高校思想政治理论课也根据时代发展的新要求,进行教学改革。教学改革,不仅仅是教学设备和教学手段的改革,还包括教学理念与方式等方面的创新。新时代,思政课教学模式有很多创新,比如混合式教学,混合式教学的意义值得研究。
關键词:新时代;思政课;混合式教学
高校思想政治理论课的宗旨是培养新时代全面发展的接班人,作为通识课程,承担着立德树人的任务。高校思想政治理论课,是由“基础”、“纲要”、“概论”、“原理”等课程组成,引导新时代高校大学生树立正确的三观,坚定理想信念,为实现伟大复兴贡献力量。可以说,思想政治理论课起着非常重要的作用。
高校大学生作为社会主义的建设者和接班人,首先在思想上要有正确的方向,这就需要教育进行指引和培育。大学生形成正确的三观,还需要不断进行学习,思政课的目标就是对大学生进行正确的教育,培养意志坚定,拥护中国共产党,为实现中华民族伟大复兴的新时代人才。新时代大学生,如何提高对思政课的学习兴趣,培养大学生良好的品德,使思想政治理论课成为大学生受益匪浅的课程,这是值得研究的问题。
一、思政课混合式教学改革的内涵
高校思想政治教育课程改革,需要转化立场,站在学生的角度思考,什么样的思政课才是受欢迎的。受欢迎的思政课程,一定是符合时代的要求,体现教育和认知规律,贴近大学生学习生活的实际情况。……
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