王飘 漯河医学高等专科学校

当前大学生就业形势较为严峻，毕业即失业的问题给大学生就业心理带来了严重的负担，加之学校没有对大学生进行有效的就业指导，导致大学生的就业能力严重下降。只有大学生形成良好的就业心理才能够更加积极的面对工作，选择合适的工作岗位，为社会的发展贡献出自己的力量。目前大学生在就业心理方面存在着较多的问题，主要表现为迫切性、理想化以及矛盾性三个特点，如果没有合理的处理自身就业心理问题，很有可能会使大学生在就业过程中受到一定打击。因此学校作为大学生就业心理引导的主要角色，应当对大学生进行适当的就业教育，从考生填报高考志愿开始对学生实施潜移默化的就业引导，以此来促使大学生形成良好的就业心理。

一、大学生就业心理的形成阶段分析

（一）儿童时期理想中的职业期望

在每个人的儿童时期都会形成独特的职业愿望，虽然儿童时期和大学时期有较大的时间差距，但是这一时期的职业期望也在一定程度上会影响到大学生的就业心理[1]。当一个人在出生后，就始终会接受到各种因素的影响，从而形成一个职业期望，例如父母在取名时会根据自身对孩子的期望选择相应的名字，可能会与发家致富或者高等干部等方面有关，这一期望也会在无形之中影响到个人的就业心理。在儿童时期职业期望多数是在父母的引导下形成的，这种教育和引导模式虽然较为粗糙，但是会给个人带来较为深刻的影响，很多人的就业选择都是在家庭教育的影响下所形成的，最终影响到就业方向的选择。……