护生对新发传染病防治知识及自身能力的认知调查
2021-02-28华小倩黎巧玲朱亚杰李春莉
卫生职业教育 2021年3期
华小倩 ,党 兆 ,黎巧玲 ,朱亚杰 ,李春莉
(1.延安大学医学院,陕西 延安 716000;2.西安交通大学第一附属医院,陕西 西安 710061)
传染病严重威胁着人们的健康与生命安全,一直是公共卫生领域的焦点问题[1]。新冠肺炎[2]作为一种传染性很强的新发传染病,如何预防和应对成为全球研究的热点。医院作为诊治新发传染病的第一防线,也是抗击疫情的主战场,医护人员奋战在一线,为阻止病毒对人类的肆虐做出了巨大努力。习近平总书记强调医护人员是战胜疫情的中坚力量,护理工作是卫生健康事业的重要组成部分[3]。护生是护理队伍的后备军,其传染病防治知识储备及应对能力培养非常重要。目前有文献报告[4],患者结局与护士在校期间的专业储备情况密切相关,教学内容必须与学生能力培养相匹配。因此,为了解护生对新发传染病防治知识及自身能力的认知情况,我们进行了本次调查,以便对不同特征的护生开展有针对性的健康教育,并对今后突发疫情的防控以及护理专业人才培养提供一定的依据。现将调查结果报告如下。
1 对象与方法
1.1 研究对象
采用便利抽样法,通过微信和问卷星平台邀请护生在线填写调查问卷。调查问卷共有38个条目,按条目的5~10倍计数[5],本文样本量选取标准是条目数的7倍为266,考虑到样本的可信度,又扩大了20%,因此本研究的样本量不少于320,共发放调查问卷358份,收回有效问卷336份。调查对象中男性74名,女性262名;平均年龄(21.33±2.73)岁;湖北护生135名,非湖北护生201名;……
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