任振华

【摘要】随着课程改革的不断加深，对于各学科的培养目标也在不断的改变。现阶段下各学科的培养目标由传统的知识教育逐渐转变为了全学科的素养教育，目的在培养学生的全面发展。由于学生对于体育学科的学习缺乏主动性，使得体育学科教学工作难以进行有效的开展。为此，教师应改变教学方式，以便更好的开展体育学科教育。本文通过对体育学科教育存在的问题进行分析，进而提出了提高学生体育认知、充分进行体育准备、引进新的体育器材三方面的教学策略，以便提高学生学习的主动性。

【关键词】中职体育与健康;主動参与学习;教学策略

引言

对于教育来说，各学科的地位都是同等重要的，并没有地位的差别。因此，对于体育学科的教育也要引起学校教育的重视。目前在体育学科的教育中，仍存在许多的问题需要解决。目前虽然调整了体育学科的教育结构，增加了体育学科的教育内容，但对学生依然没有实质性的教育。体育学科的首要教学工作应该是促使学生主动的参加体育锻炼，并不是被动参加。若是强迫学生参加体育锻炼，不仅不能完成体育教学工作，甚至引起学生对体育教学工作的反感。因此，提升学生参加体育锻炼的积极性，是目前体育教学工作的首要问题。

一、体育与健康教学工作中存在的问题

（一）学生对体育锻炼重要性认识不足

在目前的体育学科教学工作中，学生对于体育学科教育的重要性认识不清，导致其无法对体育学科教育树立正确的认知，使得其对体育学科工作不能给予高度的配合，导致了体育教育工作难以进行有效的开展。对于体育学科，学生普遍存在“这个课没有实际意义”，“这个课就是可以玩，放松的课”，“上体育课好累，又不重要，为什么要有体育乐的存在”这样的心理，基于这种心理的影响下，使得学生对于体育课堂长期有一种忽视的态度。这也就造成了学生在上体育课时，会经常出现迟到、缺课、上课不认真、不遵守课堂纪律的现象出现，使得教师难以进行体育教学工作。且中职学生的心理年龄还不够成熟，不能正确的认识到体育锻炼的重要性，使得其不能主动的参加体育锻炼。由于学生对于体育教学工作的认识程度不够，导致了学生对于体育课堂缺乏主动性，不能自主的进行体育学科的学习，不利于体育学科对学生的素质培养[1]。

（二）学生进行体育锻炼不规范

由于学生在上体育课时上课态度不认真，使得学生在进行体育锻炼时容易出现问题，对于一些有难度的体育锻炼，学生会存在厌烦心理，进而不能很好的完成体育锻炼。学生在体育锻炼中存在敷衍了事、随意糊弄的现象，在体育课堂中的准备工作做的不充分，进而就会导致学生在体育锻炼中出现失误，造成身体上的损失。由于学生的心理年龄的原因，对于体育事故的发生会存在一种趋利避害的心理存在。这种意外事故的出现，就会导致学生对于体育课堂出现抵触心理，不愿意上体育课，学生上体育课堂的积极性降低，不能主动参加体育锻炼，使得体育教学工作难以开展，也就不能对学生的体育进行培养。这种现象也就不能完成体育学科对学生的培育目标。

（三）体育教育器材的落后

在目前的体育教学工作中，体育器材较为落后，不能吸引学生学习的兴趣。现有的体育教学设施一般都是足球、跳绳、篮球等，这些体育器材已经不能吸引学生的学习兴趣，不能引起学生学习的兴趣，也就不能让学生主动参加体育活动，造成了体育教学工作难以开展。

二、中职体育与健康促进学生主动参与学习的教学策略

（一）提高学生体育认知

由于学生体育学科认知的不够，使得其不能积极主动的参加体育锻炼，也就造成了体育学科教育工作开展的困难。对于这种现象，学校要加强学生的思想认知，使其充分意识到体育教学工作的重要性，进而更好的进行体育学科的学习。教师可以改变体育课堂的教学模式，譬如开展合作学习的教学模式，将学生分为几个团体，在课堂上让其进行学习和交流。合作模式的开展可以更好的完成体育教学工作，通过与同龄人之前的交流沟通，会促进学生积极主动的参加体育锻炼，进而完成体育教学对学生的培养工作[2]。

（二）充分进行体育准备

在体育课堂中出现体育教学失误，会大大降低学生学习的积极性。对于这种现象，教师应该加强学生在课前的准备工作，避免失误到发生。例如，教师可以开展一些简单的准备工作，加强对学生的保护，通过一些辅助的锻炼工作引导学生进行体育锻炼工作，进而降低意外发生的概率。在教学工作时，教师可以通过对学生进行分批次的体育锻炼，加强对学生的看护，进而更好的对学生进行保护。加强对学生课前活动的准备工作，通过课堂活动之间与教师之间的交流，充分调动学生参加体育活动的积极性，进而完成体育教学工作。这样的课堂形式还可以加强学生与教师的交流，进而提高学生积极参加体育锻炼的积极性。

（三）引进新的体育器材

由于目前体育教学器材的落后，学生难以对其提起学习的兴趣。所以就要引进新的体育器材，引起学生的兴趣，进而提高学习的积极性。例如，学校可以引进一些新的体育器材，如，乒乓球、排球、网球等，开创新的体育教学。由于中职学生的心理年龄还较小，对于事物的探知心理较强，这些新式的体育器材，可以更好的促进学生学习的主动性，提高学生多学习兴趣，进而更好的开展体育教学工作。

结束语

提高学生对于体育教学工作的积极性，是目前中职体育教学工作需要解决的问题。有效的开展体育教学工作可以更好的对学生进行素质教育。通过多种教学工作的开展，可以更好的完成体育教学工作对学生的培育目标。促进学生自主的进行体育学习，才能更好的进行体育教学。

参考文献：

[1]方忠.试论中职体育与健康如何促进学生主动参与学习[J].文学少年，2021（28）：1.

[2]崔琳."集体生活"理念下小学体育与健康合作学习策略[J].  2021.