【摘要】“红船精神”作为中国共产党革命精神之源，是中国共产党精神谱系中的重要组成部分，对于新时代高校思政课建设具有不可替代的价值导向意义。因此，要从解读“红船精神”的科学内涵入手，以分析“红船精神”在高校思政课中的价值意义为着力点，深入挖掘“红船精神”中蕴含的守正创新、不懈奋斗、无私奉献等精神品质，从而打造“红船精神”的文化品牌、增进师生对“红船精神”的双向认同、推进理论研究并融入实践活动，希冀推进“红船精神”融入高校思政课，促使大学生把“红船精神”的价值意涵转变为自身的行为准则。

【关键词】“红船精神”;高校思政课;路径

庚续革命文化，传承革命精神。1921年在浙江嘉兴南湖的一艘小小游轮上，诞生了伟大的中国共产党，蕴含建党精神的“红船精神”也应运而生。党的十八大以来，我们党和国家高度重视中国共产党革命精神的弘扬与传承，形成了较为完整且独具特色的中国共产党人的精神谱系。其中，“红船精神”是中国共产党人的精神家园，是中国革命精神的逻辑起点，是其他革命精神的基石，具有丰富的科学内涵。

一、“红船精神”的科学内涵

马克思主义认为，社会存在决定社会意识，实践是理论之源，任何精神意识都根源于社会实践。在近代中国民主革命的历史实践进程中，“红船精神”逐步形成，其发端于马克思主义在中国广泛传播的过程中，形成于中国共产党成立之时，并随着新民主主义革命进程不断深化。……