赵林彪

【摘要】在高中数学函数知识的讲解中，为了提高教学质量，教师都需要渗透各种教学思想，这样才能努力提高学生对于函数知识的理解。化归思想是一种非常有效的数学思想，教师在讲解比较复杂的知识内容的时候，都可以进行合理有效的运用，能让学生具备基本的思维学习能力，帮助学生对于不同的学科问题，都可以进行合理有效的探究，而且教师在运用化归思想的时候，也能指导学生提高自己的解题效率，所以教师在面对不同的课堂教学环节的时候，都需要从学生的学习特点中出发，这样才能加强学生对于理论知识内容的学习认知，也能帮助学生对于学科问题，可以进行合理有效的猜想，在提高课堂中知识内容讲解效果的时候，都可以与学生保持良好的沟通关系。

【关键词】化归思想;函数性质;数学基础;化归意识;思维方式

教师在运用化归教学思想的时候，需要对于课堂中教学活动的开展形式进行有效设计，这样才能增强学生在课堂中的学习的表达和沟通交流，而且也能帮助学生对于函数的性质相关问题进行合理的探讨，所以教师在将多元化的教学策略与实际的函数性质知识讲解进行合理有效的融合时，能夯实学生的数学学习的基础，让学生对于划归思想在自己的数学问题的解题中进行合理有效的运用。

一、夯实数学基础，完善知识结构

从学生的个人学习能力的发展特点中，对于不……