钟素蓉

【摘要】文章根据音乐歌曲具有节奏感强、优美动听、小学生们耳熟能详，便于记忆等特点的分析，总结出歌曲在英语课堂中的妙用，这里的妙用为歌曲的辅助作用，具有活跃课堂氛围、激发学习兴趣，利于英语单词句型的操练记忆，培养语音语感，且利于培养训练孩子们的听力理解等等，具有很好的辅助教学的效果，值得在英语课堂中应用

【关键词】歌曲妙用;方式方法;运用时机;课前热身;课后总结;唱法多样;改编歌词

众所周知，几乎人人都喜爱音乐。在课堂教学中，教师如果在适当的场合，适当的时机植入音乐、运用歌曲对学生进行英语教学，必定会取得很好的教学效果。英语歌曲、歌谣具备很强的趣味性，优美动听的旋律，轻松欢快的节奏，能激发孩子们的学习英语的兴趣，调动他们的学习英语的积极性，颇受孩子们的青睐。学唱英语歌曲可以丰富孩子们的课余生活，营造宽松的教学氛围，利于师生之间的和谐相处，从而利于英语的有效教学。

那么，首先我们能在歌曲中培养孩子们哪些英语能力，歌曲在英语教学中有什么具体妙用呢？

一、培养语音语感

我们小城市的英语教学最大的弊端就是缺乏语言环境，孩子们对英语的语音语调以及节奏等知识都几乎为零，这些恰恰是地道的英语发音必不可少的要求。在英语歌曲中，连读、重读、弱读等现象非常普遍，教师正好可以好好利用，孩子们会对所学内容产生浓厚的兴趣。……