蔡映红

【摘要】当前时代，是追求改革与创新的重要时期，是国家快速调整各方面发展模式追寻全面进步的关键节点，人的主观能动性与能力及水平在这一过程中发挥了不可替代的作用，因此国家重视人才培养体系的建设与完善是顺应时代发展的重要要求。初中阶段，是学生向更高层次教学体系过渡的奠基期，数学科目在教学中一直处于主要地位，对于学生当前学习成绩以及未来发展具有重要意义。为此，教师应积极探究新时代背景下初中数学高效教学策略。

【关键词】时代发展;初中阶段;数学科目;高效教学

教师在研究新型教学策略前，经研究发现目前初中数学存在以下三方面问题：首先，学生在听讲过程中，可清楚知晓与吸收教师所讲解知识，但是在解题与考试过程中，无法有效应用知识，缺乏相应的解题思想与技巧，从而造成了成绩不理想的一系列现象;其次，教师过于注重知识讲解过程，学生可参与的课堂环节较少，极易对教学活动失去兴趣，从而其注意力无法集中在教学进程中，进而导致教师教学效率低下;最后，教师与学生进行沟通与交流的主要场所便是在学校中，教学活动缺乏一定的连贯性。因此，本文作者从教授数学思想、引入微课形式以及运用线上平台三个角度阐述针对性教学策略。

一、教授数学思想，培养解题思维

数学知识是学生学习数学科目的基础，数学思想是引导学生运用知识解决问题的重要工具，但是当前初中生群体缺乏正确及科学的数学思维作指导，学习呈现低效性。……