张慧芳

【摘要】英语作为国际通用语言，对于学生具有十分重要的学习意义，老师在开展英语教学工作的时候，不应该仅仅将基本的理论知识传授给学生，还要培养学生的交际意识和交际能力，提高学生对英语知识的运用能力，帮助学生加深对课程的印象，因此，老师在开展具体教学工作的时候，应该积极探究有效的教学方式，本文将围绕初中英语教学中跨文化交际意识和交际能力的培养策略为话题进行探讨。

【关键词】初中英语;跨文化;交际意识;交际能力

前言：

初中英语老师在培养学生跨文化意识的过程中扮演着重要的角色，作为初中英语老师，应该创新教学方式，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，使得学生可以认真听讲，同时，老师在开展英语教学工作的时候，还要提高自身的教学水平业务能力，在讲解课程的时候有意识地渗透跨文化交际意识的重要性，逐渐培养学生的交际能力，同时，老师还应该借助现代信息技术开展教学工作，英语学习的主要目的就是让学生进行交际和沟通，只有学生具备了跨文化交际能力和意识，才可以提高学生对中西文化的认识。

1提升教师专业及文化素养

老师是学生学习过程中的重要导师，在学生学习生涯中占据着重要的位置，可以说，老师的言行会影响到学生的行为，在培养学生的交际能力的过程中，意识是前提，无论是对于学生来说，还是对于老师来说，只有具备……