李敬敬

【摘要】    通过对电子电路技能比赛的研究，发现中职学校在培养学生电子电路技能方面存在不足。只有通过优化人才培养方案、加强技能训练、提高计算机和专业软件应用能力、规范实验实训教学、培养复合型师资队伍，才能真正改变中职电子电路相关课程教学。

【关键词】    电子电路    技能比赛    教学

引言：

随着国家对职业教育的重视，职业技能比赛得到了全社会的关注。中职电子电路技能比赛以广泛应用的电子产品及应用模块作为比赛载体，通过比赛不仅可以检验和展示学生在电子电路装配、调试和应用技能与职业素养，而且能够引导中等职业学校更加关注电子行业的发展趋势和技术应用现状，推动电子技术相关课程教师积极进行人才培养方案、课程教学内容和教学方法等教学改革[1-2]。通过参与本市中职电子电路技能大赛的裁判工作，发现中职学校在培养学生电子电路技能方面存在不足，需要在以后的教学中积极探索改进。

一、赛项任务说明

为进一步深化职业教育教学改革，展示本市职业院校广大师生的精神面貌和技能水平，参照中职全国职业院校技能大赛项目设置，举办本市电子电路装调与应用赛项。赛项归属加工制造类电子信息产业、IT产业和工业自动化产业，与世界技能大赛“电子项目”接轨。比赛要求参赛人员在4小时内，完成任务书中所包含的三个任务。根据任务书的相关说明和工作要求，需要完成賽场提供的相关电路的装配焊接、调试、排故、仿真、系统搭建、绘制界面功能联调，并完成给定电路的印刷线路板绘制。……