夏志勇 高辉

【摘要】数字化资源在计算机技术、通信技术以及多媒体技术相融合的基础上通过对所有信息资源进行整合而形成的资源总和。随着中职院校信息化建设进程的加快以及教育机制的优化完善，数字化资源的有效应用成为中职专业课教学的重要改革方向。本文首要阐述了数字化资源在农村中职专业课教学的应用基础，从而重点分析了数字化资源在专业课教学中的具体应用情况。

【关键词】数字化资源;中职;专业课教学

数字化资源在课程教学中的应用建立在完备的信息技术和良好的信息化环境的基础上，通过开设数字化网络课程、搭建数字化资源教学平台等方式来全面强化数字化资源在专业课教学中的应用。

一、数字化资源在农村中职专业课教学应用基础

中职院校整体生源力量薄弱，且中职学生在学习能力、知识范围和阅历眼界等方面较高校学生有着一定的差距，在这样的环境下，中职学生的学习积极性和学习质量大打折扣。数字化资源的应用有效扭转了这一现状，带给中职学生更多的学习机会。数字化资源通过利用数字化技术进行优化处理，同时在多媒体、互联网环境下借助平台软件应用于教学当中，相比传统信息资源来说，数字化资源具有操作性强、网络传输以及多媒体化等多方面的优势特点，被广泛应用于各个行业领域。将数字化资源与中职教学资源相结合可表现出中职网络课程、仿真实训平台、教学实训项目库建设、教学案例以及试题库等多种教学资源形式。……