张琳

【摘要】随着中国国力的稳步上升，社会对人才的需求逐渐向多样化发展，同时人们物质生活获得极大满足，因此精神生活的丰富逐渐成为人们的重要追求。青少年群体具有旺盛的好奇心及求知欲，其对趣味性事物具有天然的探索欲望，舞蹈为语言的艺术，舞者在舞蹈中传送给人美感，引人入勝，因此可以充分激发青少年群体的探索欲望。与此同时，舞蹈教育有助于推进实现青少年的素质教育，从而促进学生的全面发展，为此，舞蹈教师应结合现行社会发展趋势，加快青少年舞蹈教育的发展思路的研究进程。

【关键词】精神生活;青少年;舞蹈教育;发展思路

一个人的智能由观察能力、模仿能力、空间方位能力以及记忆力、想象力、创造力等诸多方面构成，而一切智能的基础最初都源于肢体的运动智能，因此在青少年群体中开展舞蹈教育有助于开发其运动智能，从而推进其智能全面发展，为此舞蹈教师应充分认识舞蹈教育的意义，摆正舞蹈教育的位置，实现舞蹈教育课程的全面发展。与此同时，新课程改革进程要求重视学生的素质教育，并且应将仅重视知识学习的教育重心转移至提升学生核心素养上，而舞蹈教育便能有效推进学生素质提升，从而实现综合且全面的发展。

一、重视学生兴趣激发，引导学生主动学习

舞蹈是一种艺术形式，任何艺术家在其擅长领域取得成就的前提便是热爱与兴趣，为此，教师在开展舞蹈教育时，首先应重视激发学生兴趣，从而调动其学习热情。……