龚易兰

【摘要】通过积极地将信息技术融入到幼儿园爱党爱国教育中具有非常重要的促进意义和价值，每一名幼儿教师都要进一步深化认识，全面理解引入信息技术辅助爱党爱国教育的重要意义所在，并积极地结合信息技术的应用优势和应用价值，进一步发挥信息技术的已应用效益，以不断地优化和改进爱党爱国教育的各个环节，促进爱党爱国教育效益和质量的不断跃升。

【关键词】信息技术;爱党爱国教育;策略;研究

积极地在爱党爱国教育中引入信息技术，是每一名幼儿教师优化爱党爱国教育实施、提升爱党爱国教育效益的主动选择，而从实际的情况来看，在借助信息技术优化爱党爱国教育实施的过程中还存在很多突出的问题，需要幼儿教师积极地强化问题意识，全面地结合存在的问题，探索解决的对策和方法，继而借助信息技术来优化幼儿园阶段爱党爱国教育，促进每个幼儿的全面发展和提高。

一、借助信息技术，了解幼儿情况

积极地强化对学情的分析和把握，是幼儿教师在强化爱党爱国教育中的基本工作认识，只有准确把握不同幼儿的基本情况，才能结合学情来优化爱党爱国教育实施。因此，幼儿教师要强化自身认识，积极地在学情分析中通过引入信息技术来更为精准化和细致化分析学情，继而强化爱党爱国教育，提升爱党爱国教育的效益和质量。例如，幼儿教师可以设计在线问卷调查，并引导幼儿在家长的辅助下进行问卷的作答，同时借助问卷星系统对具体的问卷调查结果进行分析，精准把握不同幼儿的基本情况。……