曾秀娟

【摘要】在翻转课堂的教学理念，与信息技术的教学方式，进行有效的结合的时候，才会将相关的教学问题的分析，都与有良好的学习探究，这样才会帮助学生解决自己的学科学习的理解，在相关的教学讨论中，将其中的教学方式的探索，都会得到良好的学习发展的思考，合理的将其中的教学模式的分析，与学生的学习实际问题的解决方式，都有良好的学习探索的能力，因此，本文就初中语文信息化教学存在的问题及解决策略，进行分析，并提出建议。

【关键词】初中语文;信息化教学;课堂教学情境;课外阅读量;全新的教学方式

教师在运用不同的信息化教学方式的时候，可以增强学生对于学科理论知识内容的解读，并且让學生对于自己的学习态度也进行合理的端正，这样才能够让学生对于不同的学科行为都得到良好的学习运用，而且学生在现实的学习过程中，也需要加强自己对于学科知识内容的解读，这样才能够发展学生的独立性的学科思维，并且让学生在现实的学习过程中也可以展示自己对于知识内容的学习发展的情况，所以教师在理解学生对于不同的学科问题的探究情况的时候，都需要让学生从现实的角度中出发，以此来提高学生对于语文知识的学习兴趣，所以教师在运用不同的教学方式的过程中，都可以让学生具备良好的学习解读的能力，促进学生的学习效果的增强，让学生对于自己的学习过程进行合理有效的记录。……