高中物理教学中实验教学的开展策略研究
2021-02-25罗晓琴
家庭教育报·教师论坛 2021年43期
罗晓琴
【摘要】高中物理是一门实践性非常强的学科,虽然目前我国并未见过物理实验操作纳入进高考范围内,但也会通过笔试或者通过学业测试来考察高中生的物理实验操作。因此,在高中物理教学中,教师应当重视物理实验教学,也是每位物理教师所必备的意识。本文就高中物理教学中实验教学的开展进行研究。
【关键词】高中物理;实验教学;开展策略
实验教学是高中物理课程教学的重要组成部分,更是完成教学目标的主要手段。高中教育应当加强物理实验教学,既可以帮助学生切实理解和掌握物理知识和基本操作,提高学生的创新思维和创造力,还能够养成实事求是、科学探究、严谨认真的科学态度和精神。开展物理实验教学,学生的科学探究能力和观察思维能力均可以得到有效的练习。学生通过物理实验活动领悟科学的思维方式,提升学生的核心素养,切实提高学生的实践和创新能力。
一、促进学生主动参与实验,提升学生的动手能力
在以往的高中物理实验教学活动中,教师收到传统应试教育理念的影响,其在进行物理实验相关知识的教学中,主要以实验演示方法进行教学。教学的模式一般由教师进行一边演示一边讲解,这样的教学模式学生虽然可以直接感受到实验操作,了解相对应的知识内容,但因为学生无法亲自动手进行操作,这就影响了学生动手能力的提升。而在新课改中已经明确教……
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