杨洁

【摘要】科技的发展改变人们的生活，社会对高精尖人才的需求日益增多，小学信息技术教学迎来新的发展机遇，培养学生的信息技术能力和信息技术素养，与社会发展相适应的过程中，构建信息技术高效课堂，有利于学生的全面发展，以创新的眼光提升信息技术教学质量。信息技术的发展与人们的生活密切相关，小学信息技术课堂突出学科特色，思考信息技术创新实践的有效策略，激发学生的学习探索兴趣，鼓励学生自主学习和创新实践，与教师的共同合作中，提升学生综合素质。教师作为课堂教学的主导，教学实践与学生的发展紧密相连，让学生感受信息技术所带来的收获和快乐体验，最大限度的发挥学生的潜在学习能力，培养学生的实践操作能力以及合作意识，全新的课堂教学环境中，打造信息技术高效课堂。

【关键词】小学信息技术课堂教学 高效 策略

引言

教育改革的逐步深化，信息技术课程教学成为学生自主发展的必修课程，运用现代化计算机网络进行信息的采集和处理，传输和应用，掌握有效的信息技术手段，进行系统性知识的构建，信息技术成为学生必要的社会技能。激发学生主动探索，主动操作，学会创新学习，主动进行合作体验，多元知识的摄取中，提升学生的信息技术水平。教师在教学实践设计中，站在学生的角度不断依照学生的心理特点和学习层次，创设高效智慧的信息技术课堂，提高学生自主学习能力，感受科技的无限魅力。……