黄阳东

摘要：在进行体育教学的过程中，我们注意到，学生很难在一开始的时候进入到学习状态，主要是学生在繁忙的学习生活中抽离出来，好不容易有一个放松的机会，因此是比较兴奋的，也就导致学生在初开始的时候，无法快速的进入到学习状态，也就需要教师花费一定的时间去管理课堂纪律。那么在进行教学开展的过程中，不妨尝试任务型教学，能够保证学生快速的进入到学习状态，并且还能够有效培养学生的学习习惯，使得学生在这种情况下，还能够推动教学的开展。那么本文就初中体育教学过程中采用任务型教学的意义进行一个相关的探讨，希望对教师的教学有所帮助，促进学生的进步。

关键词：任务型教学;初中体育;学习状态;后续开展;学习习惯

初中体育的教学开展，其实对于教师来说，还是存在一定的难度的。这个阶段的学生本身就不好管理，处于叛逆时期，在课堂中也容易不服管，更是会在情绪上头的时候，出现一些暴力行为。所以在进行体育教学的过程中，教师是希望学生能够进入到学习状态，并且服从管理，将学习任务高效完成，并且能够在这个过程中，不断的进行知识内容的掌握，逐渐培养个人的学习素养。教师采取的任务型教学，让学生在刚开始接触这门课程的时候，就是在被安排的情况下，不断的进行知识内容的掌握，能够逐渐掌握到其中的精髓，然后了解到学习技巧，逐渐的得到进步。……