新时代背景下小学德育途径再思考
2021-02-24李嗣娣
科教创新与实践 2021年47期
关键词:新时代
李嗣娣
摘要:德育教育对于小学生来说是非常重要的。开展高效的小学德育教育,不但能培养学生道德素养和道德修养,还能帮助学生形成正确的人生观和价值观,更能培养学生综合素养,从而能够使学生健康地成长和发展。然后,当前小学德育工作中依然存在一些问题,如教师教学观念落后,德育过于理论化等,如何在新时代背景下找到一条有效的德育途径,是当前小学德育研究的重要课题。基于此,文章联系实际,对新时代背景下小学德育途径进行再次分析,希望对广大教师有所启发。
关键词:小学德育;德育途径;新时代
引言:
在新时代背景下,学校教育要求德育为先。之所以强调德育为先,是因为国家明确提出了“立德树人”的根本任务,而围绕“立德树人”这一教育根本任务,就必须发挥德育的主阵地作用,充分发挥德育功能,寻找有效的、丰富多彩的德育实践活动,构建“学校、家庭、社会”协同育人机制的德育工作路径。只有这样,才能为新时代中小学德育改革发展指明目标与策略[1]。
一、提升教师现代化德育修养
在信息化教学背景下,小学教师必须用学生喜欢的教学形式将德育输送到学生心灵,所以教师也必须提升自身教学手段,经验丰富的教师共同探讨如何运用现代化教学手段将德育教学转化为深层教育,如在开班会的过程中将青少年犯罪视频作为教学素材进行播放,使学生直观感受培养法律意识的重要……
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