王德涛 吕和武

摘 要：以Web of Science 引文索引数据库中的科学引文索引（Science Citation Index）为基础，搜索2010年以来，以幼儿体育为标题的相关文献1 539篇，并运用软件Cite SpaceV对所得文献进行科学计量与可视化分析，以探寻当前幼儿体育相关的研究热点和态势。研究表明：当前国际幼儿体育研究多集中在美國、英格兰等欧美发达国家，呈现以公共卫生为中心，儿科学与运动科学等其他学科齐头并进、纵横交错的发展特色。内容研究呈现三部曲，起步于运动不足的弊端，热议于幼儿健康因素的威胁，落脚于病理的防治与康复;在体育运动能够促进幼儿骨骼肌生长、刺激海马体发育、完善大脑功能，有效扼制幼儿慢性病的发生、降低成年后慢性病患发等方面达成共识。

关键词：国际;幼儿体育;前沿热点;知识图谱

中图分类号：G807.1  文献标识码：A  文章编号：1009-9840（2021）06-0016-09

Hot topics and contents of international preschool sports： A visualized research based on scientific knowledge graph

WANG Detao1，LV Hewu2

（1.School of Physical Education， Luoyang Normal University， Luoyang 471022， Henan， China; 2. School of Sports Science， Nantong University， Nantong 215123， Jiangsu， China）

Abstract：Based on the Science Citation Index in the Web of Science Citation Index database， 1539 related pieces of literature with the title of infant sports have been retrieved since 2010. The software Cite SpaceV is used for scientific metrology and visual analysis of the literature， in order to explore the current research hot spots and trends related to children's sports. The research shows that the international children's sports research is mainly concentrated in the United States， England and other European and American developed countries， with public health as the focus， as well as pediatrics and exercise science. The research content consists of three parts， starting from the disadvantages of insufficient exercise， discussing the threat of children's health factors， and focusing on the prevention and rehabilitation of pathology. Finally， it is concluded that sports can promote the growth of skeletal muscle， stimulate the development of hippocampus and improve the brain function of children. The conclusion that exercise can effectively prevent the occurrence of chronic diseases in children and reduce the incidence of chronic diseases in adults is emphasized.

Key words： international; infant sports; frontier hot spot; knowledge map

收稿日期：2021-03-10

基金项目：河南省教育厅人文社会科学规划项目“河南省5岁以下儿童体质健康促进研究”（2021-ZDJH-242），河南省教师教育课程改革研究项目“适宜动作技能发展视域下幼儿体育课程体系构建研究”（2021-JSJYYB-033）。

作者简介：王德涛（1984- ），男，河南开封人，硕士，副教授，研究方向体育人文社会学、幼儿体育。

通讯作者：吕和武（1982- ），男，黑龙江哈尔滨人，博士，副教授，研究方向体育人文社会学、青少年体育。

幼儿肥胖与慢性病是21世纪公共卫生面临的最大挑战之一，6岁以下肥胖幼儿成年后肥胖风险是正常体重幼儿的4倍，不但影响幼儿的心理健康，还给社会造成一定的负担[1]。此外，作为人生的第一站，幼儿期是运动兴趣培养的重要时期，专注于幼儿体育运动的养成教育，有助于发展幼儿运动习惯的塑造，使幼儿受益终身。欧美国家幼儿体育研究起步较早，在他们的影响下，国际幼儿体育发展快速遍及全球，幼儿体育研究也如影随从，2013年前后达到顶峰，迄今为止已积累了丰厚的成果。比之国内，幼儿体育起步较晚，发展相对滞后，没有形成系统的理论与实践体系。笔者通过国际幼儿体育前沿热点研究，比对国内外幼儿体育研究的差异，探究国际上幼儿体育卓越的研究方法、详尽的研究指标体系以及科学的实验设计等内容，以期丰富我国幼儿体育的研究方法、完善研究内容，挖掘科学新颖的切入点，促使我国幼儿体育研究快速与国际接轨。

1 数据来源与研究方法

本文数据来源于Web of Science 引文索引数据库中的科学引文索引（Science Citation Index，即SCI），检索选择Web of Science TM核心合集。数据搜集中，鉴于国内外文化的差异，考虑到翻译和思维方式的不同，从多个方面对“幼儿体育”进行检索，以尽可能完全包含幼儿体育相关的文献。首先，以 sport* OR “physical education” OR “physical activity”OR exercise*为标题核心检索词进行检索，精炼依据：文献类型为文章（ ARTICLE ）;语种为英语（ ENGLISH ）;时间跨度为2010—2018，共得文献20 016篇。其次，以child* OR infant* OR toddler*ORpreschoolers* ORcheeper*为标题核心检索词，精炼格式同上，检索文献共得63 090篇，最后，选择并列（AND）组配，对两种结果进行组配检索，共得文献1 539篇。

本研究采用了JAVA平台Cite SpaceV可视化工具，对所得1 539篇文献的Countrey（国家）、Category（学科）、Keyword（关键词）等进行聚类、绘制科学知识图谱，并对聚类各簇特点和高被引用文献进行分析，探索国际幼儿体育的研究热点和发展态势。

2 研究结果与分析

2.1 国际幼儿体育研究的国家分布

在Cite SpaceV的节点类型（Node Types）中选取参数“Country”（国家），运行后得到幼儿体育研究相关的国家共现网络图谱，然后将文章标签（Article Labeling）中的词频阈值（Threshold）设置为10，字号（Front Size）设置为4，节点大小（Node Size）设置为18，最后获得网络图1。每个节点代表一个国家，圆圈大小与国家发文量呈正比，而连接圆圈之间的线条则表示节点之间的联系，节点线条越多，证明此国家与其他国家的联系越紧密，圆心最外层的圆环表示文献的中心性，圆环越宽，中心性就越强，与其他国家的关联越紧密[2]。

通过检索式检索共得幼儿体育相关文献1 539篇，来自32个国家。在发文量上，从图1可以看出，美国首屈一指，发文量为409篇，占总数的27%，英格兰（204）紧随其后，其次是澳大利亚（156）、加拿大（117）、荷兰（69）等国，中国为62篇，占总量的4%，排在第6位，发文量相对较高。亚洲、非洲和欧洲一些小的国家发文量则相对较少;在中心性上，英格兰排在第一位，为0.32，与其他国家的连线较为密集，其次是西班牙（0.14）、苏格兰（0.11）、美国（0.09）、瑞典（0.09）、丹麦（0.08）、葡萄牙（0.06）等国，中国为0.01，排在第19位，中心性相对较低。

纵观国际幼儿体育研究，成果较多且中心性较高的美国、英格兰、澳大利亚等国在幼儿体育研究中遥遥领先，处于國际领先水平，发文量相对较小的欧洲中、大国家，如西班牙、瑞典、葡萄牙等国发文量虽然不高，但中心性较强，影响力很大，在幼儿体育研究中也占据着重要的地位。我国近些年幼儿体育研究有所发展，被美国科学情报所研发的Web of Science TM核心合集收录较多，但中心性仅为0.01、排名第19位的现实也从某种程度上反映了我国研究成果的国际认可度不高，这与文化背景的差异、研究方法的选取以及逻辑思路的构造等因素连根共树，这就要求我国学者要大量阅读国外相关文献与资料，了解国外的人文环境，最大限度地与国际接轨，拓宽思维，从定量和定性两方面入手取得国际范围的认可并加强与国际相关研究的连接。

2.2 幼儿体育研究学科聚类共现分析

“ Category”为学科共现分析功能，分析对象为文档中的领域类别（SC）字段，主要用于研究主题的交叉学科分析，通过构建学科之间的网络关联图谱，揭示主题内容相关的不同学科之间的内在联系[3]。

在Cite SpaceV控制面板中，将节点类型（Node Types）中的参数选定为“Category”（学科类别），运行后得到幼儿体育研究相关学科共现网络图谱（图2）。

从图2中可以看出，幼儿体育研究主要簇居在5个学科：公共卫生、环境卫生与职业卫生、儿科学、运动科学、生理学和心理学，其中公共卫生、环境卫生与职业卫生发文量最多（332篇），营养及饮食（199篇）次之，儿科学（191篇）、生理学（146篇）紧随其后，运动科学仅排在第5位，发文141篇，这是发文量相对较多且核心性较强的几类学科。

此外，还有一些学科，虽然发文量较少，但核心性也较强，如图2中五角星标注的学科，环境科学与生态学（47）、环境科学（46）、康复医学（32）、心理学（16）、呼吸系统（14），虽说发文量不多，但核心性较强，与幼儿体育研究关联度较高。

在学科近五年的影响因子（IF）上，环境科学与生态学影响力最大，IF值为5.68，心理学次之为4.94，生理学（4.86）、普通内科医学（4.01），儿科学（3.90）依次排列，而在国内认为与幼儿体育最为密切的运动科学却远落人后，远排在康复医学、外科学、免疫学等学科等之后，IF值仅为1.31。由此可见，国外幼儿体育研究中，幼儿体育涉及学科种类繁多，运动只是幼儿健康促进的一种手段，而环境科学、心理学与生理学等学科更受国外学者研究的钟爱。

相比之下，我国幼儿体育相关研究学科较为单一，交叉研究较少。通过中国知网（CNKI）进行高级检索，搜索主题词“幼儿”，并且“篇名”包含“体育”或含“身体活动”，期刊来源类别选择“核心期刊”和“CSSCI”，发表年份不做限制，检索共发现142篇幼儿体育相关文章，研究方向主要指向幼儿体育政策、幼儿体育教学以及幼儿体育思想研究等[4-6]。比之国外研究，我国幼儿体育研究仍然居于“体育”一隅，而幼儿作为一个独特的群体，涉及领域非常广泛，单一学科难以支撑其健康发展，国内研究应与国际幼儿体育研究接轨，从多个学科进行探讨，最后形成学科交叉网状面，共襄幼儿体育研究盛果，促进我国幼儿体质健康发展。

2.3 国际幼儿体育研究关键词共现分析

关键词共现分析对象为文档中的描述关键词（DE）和文档关键词（ID）字段，得到关键词共现网络，可反映出某一领域当前研究的热点以及过去产生过哪些热点研究[3]。关键词出现频次代表相关研究的热度，频数越大，关注度越高。本研究统计了国际幼儿体育研究关键词中出现40次以上的频度词，分别从研究对象、研究范围、研究指标以及研究手段和策略四个方面进行研究。

从高频关键词聚类上看，在研究对象上，从幼儿到成年以及父母都是主要研究对象，这寓意着幼儿体育纵向研究是连续的、不间断的，不仅从幼儿本身入手，还对成年人、幼儿的父母进行了重点研究，充分说明了幼儿体育研究不是单一课题，是跨年龄段的综合性的课题;研究范围出现的高频词分为时间范畴和区域范畴，时间范畴为Childhood（童年）、Adolescent（青少年）、Adulthood （成人），而区域主要集中在学校和幼儿园;研究指标多是描述运动不足带来的弊端，如久坐行为导致肥胖症的出现、最终导致身体质量指数下降等;研究手段和策略汇聚了国际幼儿体育研究的精华，通过随机对照试验（Randomized Controlled Trial）、元分析（Meta Analysis）等对幼儿体质健康进行研究，并提出通过体力活动（Physical Activity）、适时干预（Intervention）以及一些预防措施（Obesity Prevention）等策略有效促进幼儿体质健康发展。

3 被引文献分化共现分析

被引文献是指论文被数据库收录后，其他学者经过检索获取相关信息，并引用其观点，这些被引用观点的文章就叫做被引文献。文献的影响力及在其相关领域的权重可以通过文献计量学中论文的被引次数来衡量，引用次数越多，说明文章的影响力越大，反之侧越小[7]。

通过WOS数据库检索，将文献被引次数由高到低进行检索，将被引用次数超过40次的文献进行统计，共得文献98篇，再对98篇文章进行归类，得出国际幼儿体育研究五大领域：第一，幼儿体力活动水平研究;第二，幼儿体育运动与医学研究;第三，幼儿体育运动改善身体机能研究;第四，幼儿体育运动影响因素研究;第五，幼儿体育策略及干预措施研究。国际学者运用不同的研究方法，从不同角度、不同学科对幼儿体育五个领域进行了探究，成果丰硕。

3.1 幼儿体力活动水平研究

加速度测量法和GPS全球定位跟踪调查是目前测量幼儿体力活动（PA）水平最有效、可靠的研究方法[8]，国际多数学者采用GPS定位、加速度测量法对幼儿室内外活动时间和方式进行调查，并辅助直接观察法等研究方法，以达准确测量幼儿体力活动水平的目的。

Tucker、Patricia等人对学龄前儿童体力活动进行了调查，测量了学龄前儿童体力活动（PA）和最大体力活动强度（MVPA）的数据，得出学龄前儿童的PA值普遍较低，久坐时间较长[9]。Cooper A R和Almanza E等人則对小学阶段儿童进行研究，更多的调查了户外时间与儿童体力活动的关系;Cooper A R等人对英格兰西南部的23所城市小学进行GPS跟踪调查，采用方差分析法（ANOVA）调查儿童户外和室内体育活动模式的性别和季节差异，用线性回归法分析GPS测量的户外时间和体育活动之间的横向关联，诠释了室内活动受季节性影响较小，户外时间无性别差异，但户外比室内具有更高的体力活动强度和时间[10]。同为户外活动调查，Almanza E引入了全新的概念：归一化差异植被指数（NDVI）和广义线性混合模型。用NDVI测量儿童户外的绿色暴露点，用广义线性混合模型测量住宅小区活动数据，通过两者综合分析，得出每天暴露于绿色空间超过20分钟的儿童的MVPA比率是每天几乎没有暴露于绿色空间的儿童的5倍的结论[11]。通过加速度测量法和全球定位系统（GPS）对幼儿体力活动进行研究的作者很多，但以Cooper A R和Almanza E文章最具代表性，尤其是Almanza E引用其他学科知识为幼儿体育研究开辟了新的视野，验证儿童体力活动与户外活动时间的关系，确定了户外时间是影响儿童体力活动时间和强度的重要因素，为幼儿体力活动干预措施的制定实施提供了明确研究指标。

此外，加速度测量法和GPS跟踪调查法还用在了幼儿活动指南的实时监控上。Beets M W和Colley R C分别运用此方法对美国儿童身体活动指南进行研究，美国建议学龄前儿童身体活动时间为120分钟/天的体育活动，可是运动强度非常模糊。Beets M W等人就对120分钟轻度体力活动、120分钟中等至剧烈体力活动和60分钟中等至剧烈体力活动三种运动强度效果进行了监控研究，实验表明，120分钟中等至剧烈体力活动幼儿发病率最低、效果最好[12];Colley R C对6～19岁儿童和青少年进行研究，用加速度计和计步器数据找出每日步数和中等至剧烈体力活动（MVPA）分钟数的关系，最后界定为60分钟MVPA的步数范围为每天11 290到12 512步，并以此为目标监控美国6～19岁的儿童和青少年是否达到了指南的锻炼标准[13]。

国际幼儿体力活动水平研究以加速度测量法和GPS跟踪调查法为主要研究方法，挖掘了影响幼儿体力活动的指标，监控幼儿体力活动量和强度，深入了解幼儿体力活动发展动态，是国际幼儿体力活动研究的热点之一。

3.2 运动与医学研究

运动与医学密切相关，科学适量的体育运动能够有效促进幼儿的身心健康，运动负荷不足则收效甚微，运动负荷过量则易造成运动损伤，所以，运动医学也是国际幼儿体育学者研究的重点之一。

3.2.1 体力活动与慢性病

近些年，运动环境的变迁、电子产品的普及以及电游的快速发展等因素致使幼儿运动时间越来越少，久坐行为越来越多，与运动不足密切相关的几种慢性病如肥胖、糖尿病、心脏代谢等在幼儿群体中发病率越来越高[14]，这种发展趋势令人担忧，因此，国际各国科研人员都在努力探寻激发幼儿体力活动的方法，扼制幼儿慢性病蔓延。

2010—2012年，国际幼儿慢性病研究成果丰硕，幼儿体力活动与肥胖、心脏代谢以及心血管等领域的成果批量涌现。英国剑桥代谢科学研究所UlfEkelund博士对幼儿体力活动与久坐行为和心脏代谢关系进行了调查，搜集了包括国际儿童加速度数据库在内的14项研究数据，并通过加速度计测量MVPA时间和久坐时间对收缩压、空腹甘油三酯和胰岛素等的影响，最后得出无论久坐时间长短，儿童MVPA时间越长，出现心脏代谢危险越低的结论[15]。运动促进身心健康是大家普遍认可的常识，但无实证，UlfEkelund博士用实验坐实了运动降低心脏代谢风险的观点，是幼儿体育慢性病研究史是巨大的进步，但研究中未对幼儿MVPA时间进行界定，仅测量30±21 min/d的MVPA，而国际幼儿健康组织建议儿童每天至少进行60分钟中等至剧烈体力活动的目标，研究距此目标还有一定距离，所以，对于有利于心脏代谢MVPA时间的上限还有待进一步研究。

T.O. Kilpelinen，Qi L等人则对体力活动与肥胖、糖尿病的关系进行了研究，T.O. Kilpelinen认为，果糖-末端低聚糖（FTO）风险等位基因与肥胖密切相关，体力活动（PA）可能会减弱FTO对肥胖风险的影响，所以作者对9项儿童青少年（n=19 268）研究进行了元分析，证实了体力活动能够有效降低FTO风险等位基因，减少肥胖症的发生，尤其是家族遗传易肥胖群体中，效果更加明显[16]。

综上所述，在体力活动与慢性病研究中，学者们从MVPA时间、运动计量水平等指标测试对慢性病的影响，探究扼制慢性病发展的因素以及影响幼儿健康促进的指标。此外，数据库中，体力活动与慢性病研究学者多来自英国，其他国家学者较为鲜见，可见英国幼儿体育慢性病领域研究处于国际领先水平，同时也暴露了国际其他国家在此领域研究不足的现状。

3.2.2 运动与损伤

运动损伤是体力运动中常见的话题，幼儿阶段运动损伤相对较少，多发生在青少年或成年阶段，专业运动员发病率高于普通人。国际幼儿体育运动损伤研究也是从青少年追溯到幼儿阶段，相关研究不多，仅发现两篇，但均是针对儿童或青少年运动员进行的研究。

Refakis、Christian A、Turner等人对儿童和青少年足球运动员脑震荡进行研究，并在临床报告中指出，虽然正确的技术、充足的设备和遵守运动规则可以降低脑震荡的发生率或严重程度，但却无法对脑震荡起到预防作用。一旦发生损伤，可以通过神经心理测试对认知和身体适当管理，能有效降低长期症状和并发症的风险，最后提出了渐进式恢复运动的理念，为儿童和青少年运动员脑震荡诊断和治疗提供了参考[17]。Siebenrock K A则是对儿童和青少年篮球运动员进行研究，探讨了股骨近端的凸轮型畸形的致病因素，研究结果表明，青春期高强度的体育活动致使凸轮型撞击风险显著增加，还有可能增加继发髋关节炎的风险[18]。

儿童和青少年骨骼发育尚未完成，长期大负荷下易发生错位、畸形，尤其是高强度同场对抗项目中，还有可能引发继发性病变等。所以，在儿童青少年运动员的培养中应当避免运动损伤的发生。

3.2.3 运动与药物

运动与药物研究是建立在药物与运动系统的关系上，通过药物激发运动能力，以维持机体其他方面的能力，多是针对于特殊群体进行研究。

比较经典的是Goldberg D J和Tham E B的研究，Goldberg D J以丰唐手术（Fontan）后儿童为研究对象，因为Fontan手术后，儿童的运动能力严重下降，继而诱发其他疾病的产生，所以，手术后维持儿童运动至关重要，如何在机体功能不完整的条件下维持儿童的运动是该研究的主要目的。Goldberg D J预测降低肺血管阻力的药物应该能够改善心脏充盈和运动能力，因此对药物西地那非进行实验，让术后儿童口服西地那非，经过一段时间的治疗，受试者在运动高峰时呼吸频率显著降低，提高了通气效率，无氧阈下的耗氧量也有所提高。实验表明西地那非可能是改善丰唐手术儿童单心室病理和运动表现的重要药物[19];Tham E B则是以接受蒽环类药物化疗儿童群体为研究对象，分析化疗晚期心脏毒性对患癌儿童生命的影响，即使是较小剂量的药物，也能致使心脏重构不良和运动能力下降，严重影响儿童的身心健康，而且蒽环类药物治疗后，儿童心肌T1值和心肌细胞外体积分数（ECV）值与累积化疗剂量、运动能力存在微妙的重构关系。这为后期研究埋下了伏笔，通过运动是否能够改善疗后心脏毒性的副作用，促进患癌儿童的康复，意义重大[20]。

在运动与药物研究中，学者研究分化为两个方向;一是药物帮助运动，促进机体其他技能的健康;二是运动改善药物的副作用，进而缓解病痛的压力。只是针对性的研究依然较少，更多的特殊群体需要了解科学的、适合自己的体育运动，因此，儿童运动与药物相关研究仍有待拓宽和深入。

3.3 运动与身体机能研究

1917年，伟人毛泽东在新青年杂志上发表《体育之研究》，他认为：“体育者，人类自养其生之道，使身体平均发达，而有规则次序之可言者也。”明确指出了运动的意義，并指出通过运动能够促进身体其他部位的均衡发展。与毛泽东体育思想相吻合，国际学者也用不同的方式论证了运动促进身体发展的功能，不但有益骨骼健康，还能促进大脑的发育，同时还能有效预防幼儿近视的发生。

3.3.1 运动改善骨骼机能

促进骨骼发育、改善骨骼健康是运动最直接的功能体现。Janz K F研究了幼儿时期MVPA对儿童后期骨骼健康的影响，以参加爱荷华骨骼发育研究（Iowa Bone Development Study）的333名幼儿为研究对象，采用双能量X射线吸收法测定全身、腰椎和髋部的骨矿物质含量（BMC;g），最后用混合回归模型测试5岁时的MVPA是否有利于8岁和11岁儿童骨骼的发育。实验结果表明，5岁时幼儿中等至剧烈运动能够促进8岁和11岁儿童BMC的提高，5岁时的MVPA对男孩又显著影响，女孩影响相对较小[21]。

可见，幼儿时期的MVPA能够有效改善儿童后期的骨矿物质含量，促进骨骼的发育，这为改善儿童BMC策略提供了方向，具有重要的参考价值。

3.3.2 运动促进大脑发育

运动促进大脑发育主要表现在两个方面：一是促进大脑认知功能的发展;二是促进海马体的发育，增强记忆功能。

Bustamante E E利用磁共振成像对大脑活跃程度进行研究，通过双盲评估测试大脑的功能活动。通过测试，发现运动后大脑双侧前额叶皮层活动增强，双侧后顶叶皮层活动减少，运动有效改善了大脑的执行功能，并借此增加剂量反应，将实验群体扩展到幼儿时期，证明了体育活动可能是增强幼儿心理功能的重要手段，对于幼儿认知发展至关重要[22]。2016年，DonnellyJE等人对幼儿单次PA和PA干预与认知功能和学业成绩的关系展开了研究，通过两次搜索共133项研究纳入标准，设计分为横断面、纵向、急性或干预试验，研究认为体力活动对幼儿认知功能有着积极的影响[23]。但是，影响认知功能的PA因素很多，如运动类型、时间、频率等，所以，通过PA如何更加科学有效地促进大脑认知功能的发展还有待更加深入的研究。

运动增强记忆功能是国际幼儿体育大脑促进研究的另一热点，多数人认为记忆功能是由基因和生长年龄决定的，其实不然，美国纽约大学神经科学家Travaglia A指出，记忆功能与大脑海马体发育密切相关，海马体位处大脑内测颞叶和丘脑之间，主要负责长时记忆的定向和存储转换功能，并非一个固定不变的程序，而是受周围环境和身体体验的影响，这才是国际学者研究的动力，通过后天的干预促进海马体的发育是促进人类大脑发展的生命课题。且海马体发育具有敏感期，幼儿阶段正是海马体发育的重要窗口期，如果在此阶段没有接受足够的刺激，就会阻碍海马体的发育，且结果是不可逆的，认知功能就会受损，严重影响幼儿记忆功能[24]。瑞士洛桑大学心理研究学家Lavenex P A B也认为，人类海马体的不同功能区域是依次发育的，7岁左右海马体发育趋于成熟，海马体的大小与情景记忆呈现显著相关性，体积越大的孩子记忆力越好[25]。

综上所述，幼儿时期是海马体发育的关键时期，抓住这一重要窗口期、最大限度地扩大海马体的功能发育至关重要。所以，以幼儿爱动的天性为抓手，以有效、多样的运动形式为工具共同促成大脑记忆功能的提高。

3.4 幼儿体力活动影响因素研究

随着国际经济快速发展，全球化、地球村趋势明显加强，体育运动、电子产品、电子游戏等多种物质已实现全球共享，国际经济全球化趋势的加强反而禁锢了人类体力活动的环境和氛围，尤其是在幼儿群体中，幼儿体力活动不但受体育政策的影响，还与经济、家庭运动环境等因素密切相关。

3.4.1 政策因素

政策是导向，是为解决某些问题、达到预定目标和任务而制定的一些方法和策略，是付诸实施的主要手段和依据。幼儿体力活动同样受体育相关政策的影响，制约幼儿体力活动的因素很多，但积极的政策引导能够最大程度地改善幼儿体力活动的状态。

Trost S G从计算机数据库中锁定了7项相关研究，分别从中心性政策与实践、户外环境特定属性以及实操中心性政策三个方面对现有的幼儿保育政策进行了批判性的分析，他指出操场工作人员行为和户外运动环境对幼儿MVPA都有积极的影响，而便携式游戏设备的权重较大，显著影响幼儿MVPA水平，通过几项政策和环境因素的变化，导致了幼儿体力活动和久坐行为的显著性差异[26]。所以倡导对影响幼儿体力活动的因素制定相关的干预政策，以达到促进幼儿身心健康的目的。

3.4.2 家庭环境

家庭环境是影响幼儿体力活动的重要因素，包括家庭经济环境和运动环境。有研究表明，经济收入较高的家庭，幼儿体力活动较多，体重指数较好，经济收入较低家庭，幼儿运动较少，久坐行为更多。美国西雅图儿童研究所Tandon P S教授以715名幼儿为研究对象，采用加速度计测量幼儿PA和家长报告的屏幕时间，分析家庭社会经济地位（SES）对幼儿体力活动的影响，并探讨SES与幼儿PA和久坐行为之间的家庭环境中介因素。研究认为，较低的SES家庭环境为久坐行为提供了更多的机会，幼儿体力活动更少，并找出了较低SES家庭中影响幼儿体力活动的中介因子是幼儿卧室的电子媒体，移除幼儿卧室的电子媒体有可能达到改善幼儿体质、减少慢性病风险的目的[27]。Kate H等人的研究支持了这一观点，并增加了体重指数（BMI）指标的研究，低收入家庭幼儿具有较高的BMI，比高收入家庭幼儿健康风险有所增加[28]。可见，家庭的收入与幼儿体力活动有着紧密的联系，高收入家庭有足够的资金提供幼儿参与有组织或无组织的户外活动，为幼儿体力活动提供更多的空间和场所，而低收入家庭没有经济支撑，幼儿很少进出运动会所，多是户外随意玩耍或待在家里与电视为伴，这是造成低收入家庭幼儿体力活动不足的主要原因。

家庭运动环境是否影响幼儿体力活动结论不一。Jago R等人研究认为，父母和幼儿体力活动时间没有关联，而父母静坐行为则与幼儿密切相关，父母看电视越多，幼儿看电视的风险指数就越高[29]。而Fuemmeler B F等人的研究刚好相反，他们认为，儿童体力活动时间与父母的MVPA分钟数呈正相关，而久坐行为与父母关系不大[30]。父母是孩子的第一任老师，父母的运动行为会强化幼儿体育意识是学者共同认可的话题，只是家庭运动氛围是否能有效促进幼儿体力活动的增加还有待于进一步实证研究。

3.4.3 久坐行为

体力活动和久坐行为是与幼儿身体代谢以及心理健康密切相关，是两个相互矛盾的概念，但是两种行为决定了幼儿健康的方向，国外学者对这两种行为的时间分配和效果研究较多。

OrtegaFB、Konstabel K[31]、Cooper AR，Goodman A[32]、Tremblay MS，Gray CE，Akinroye K[33]等人均對幼儿体力活动与久坐行为进行了研究，以这3篇文献是引用次数最高，均在100次以上。OrtegaFB、Cooper AR等采用加速测量法进行研究。OrtegaFB等人以爱沙尼亚和瑞典人为研究对象，通过中等至对剧烈体力活动（MVPA）和久坐时间的变化观察整个生命周期的动态，间隔6年（瑞典人）和9年（爱沙尼亚人）后再次实验，得出数据进行对比研究，找出幼儿到青少年发育期体力活动和久坐时间的关系。CooperAR等人是对国际上10个国家的27 637名（2.8～18.4岁）参与者进行跟踪调查，采用线性回归法分析了体力活动与体重、性别和国家等之间的关系。Tremblay MS、Gray CE等人则是采用了矩阵分析法，以加拿大积极健康儿童（AHKC）报告卡的整体体力活动、有组织的体育参与、久坐行为等9个指标为基线，分析了来自国际五大洲15个国家的调查数据，以全球等级矩阵的形式总结了综合调查结果。

虽然研究对象不同，但三者研究结果极其相似，幼儿体力活动与久坐时间呈负相关，且具有显著性差异;性别上，整个研究过程，男孩比女孩更活跃、静坐时间更少;且随着年龄的增加，幼儿MVPA逐渐减少，久坐时间逐渐增加，这为肥胖症和其他慢性病埋下了风险因子，也是文章的落脚点，探索科学合理的干预措施，促使全国际儿童都能自主运动起来。但是，研究的最后，学者们为幼儿体育今后的研究方向进行了阐述，不同国家、不同人口的体力活动和久坐时间各有差异，尤其是Tremblay MS、Gray CE等人的调查中得出了一个有趣的悖论：报告基础设施较差的国家有较高的体力活动和较低的久坐行为，报告基础设施较好的国家却有较低的体力活动和较高的久坐行为，这为幼儿体育研究披上了一层纱幕。所以，在进行幼儿体力活动研究时还应与国家文化和人文社会环境相结合，才能更科学、深入地了解不同国家幼儿体育发展的现状与层次。

3.4.4 电子游戏

电子游戏是增加幼儿屏幕时间、影响幼儿健康的主要因素之一。但是，基于现代幼儿运动环境的局限和屏幕时间的增加，有学者提出，能否通过一种运动性游戏激发幼儿体力活动的兴趣，进而促进幼儿公共健康呢？Baranowski T等人對此作了研究，通过提供主动视频游戏对幼儿进行了对比试验，在为期13周的实验中，检测5周进行加速度测量，最后对数据进行分析，没有证据表明接受主动视频游戏幼儿表现更活跃，因此也无法得出购买活跃视频游戏有益幼儿公共健康的结论[34]。所以，电子游戏无法刺激幼儿活动的积极性，更无法让幼儿走到户外，只会延长幼儿的屏幕时间。为了幼儿身心健康，只有缩短屏幕时间，减少久坐行为，让更多的幼儿走到户外，让身体融入大自然，通过各种身体活动达到运动健身的目的。

3.5 幼儿体育干预措施研究

国际幼儿体育研究进行了多项干预实验，旨在使家庭和教育者通过组织、社区、个人、物理环境和政策等因素将体育活动和健康饮食融入幼儿的日程生活，以论证通过科学的干预措施能够增加幼儿体力活动时间，减少久坐行为，增进幼儿健康。国际幼儿体育主要通过政策干预、环境干预和课程干预来增加幼儿的体力活动水平。

Larowe T L等人通过一年的政策干预，来检测早期护理和教育机构幼儿体力活动水平的变化情况。实验表明，通过科学的政策干预使幼儿久坐时间显著下降，体力活动时间明显增加[35]。在环境干预研究中，以Tucker P研究为代表，讨论空间干预对幼儿体力活动的影响，文章将空间干预分为三类，分别是便携式游戏设备、员工培训和户外活动时间，通过单盲整群随机对照试验得出，三种类型的干预能够有效提高学龄前儿童的中度到剧烈体力活动（mvpa）和总体力活动（tpa），同时减少久坐行为[36]。Finch M也是通过随机对照实验审查儿童保育中心进行体育干预的有效性，论证了结构性活动、专家交付和理论干预均有显著的影响，并最后得出整体干预显著改善了幼儿的体力活动的结论[37]。

国际学者们从不同的角度研究改善幼儿体力活动的干预措施，通过政策干预、游戏设备、户外活动时间干预等均能有效提高幼儿体力活动水平，减少久坐时间。虽说这些干预措施均能积极影响幼儿体力活动，但文章对哪一种干预措施效果最佳、每种干预措施最佳的实施水平等问题阐述的较为模糊。国际幼儿体育研究已经达到了一个较高的水平，想要更进一步，研究内容势必更加翔实、细化，这应该是今后国际幼儿体育研究的主题方向。

4 小结

国际幼儿体育研究成果主要集中在美欧发达国家和地区，形成了以公共卫生为核心，儿科学、运动科学、生理学等齐头并进的发展模式。研究热点簇居在幼儿运动益处，通过对运动与医学、运动与身体机能等研究阐述了幼儿体力活动能够有效防止近视、肥胖症以及慢性病的发生，还能促进骨骼肌发育、完善大脑的认知功能。对于影响幼儿体力活动的因素和干预措施研究也是热点之一，从国家政策到家庭环境，再到个人久坐行为，都是影响幼儿体力活动的主要因素，通过国家政策引导、家庭运动环境干预等措施，能够有效改善幼儿运动行为，促进幼儿体质健康。

我国幼儿体育成果国际发文量上位居第六，但研究方法相对单一，研究结论说服力不强，中心性较低，世界认可度不高;在学科分类上，我国仍以体育学科为核心，忽略了幼儿的特殊性，儿科学和生理学等学科融合度不够;在研究热点上，国际幼儿体育研究与临床医学、生理学紧密结合，而我国仍局限在现状调查、策略分析上，且缺乏科学依据支撑下的策略分析对于我国幼儿体育发展来说意义不大。因此，国内幼儿体育研究应当尽快与世界接轨，通过大量数据打造中国幼儿体力活动指标体系，在数据的支撑下分析幼儿体育开展策略和干预措施，才能事半功倍，利在千秋。

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