邝雪梅

摘要：在农村小学中出现了寄宿制学校，可以让距离学校较远的学生到学校寄宿，省去了每天奔波的时间，既保证了学生的安全，也能够让学生将更多的心思放在学习上。但是，小学阶段的学生年龄较小，他们第一次离开家庭到学校住宿之后，难免会出现一些问题，这对班主任管理提出了更高的要求。在现代化的农村寄宿制学校中，班主任在开展管理工作时，要为学生创造温馨的生活环境，并且注重培养学生的生活能力，还要对学生进行心理引导，让学生以积极的态度去迎接每一天的学习和生活。

关键词：农村小学;寄宿制学校;班主任管理;心理引导

随着我国经济水平不断提升，农村人口逐渐向城镇流动，学校也出现了集中化的趋势。为了容纳更多学生，出现了寄宿制学校，让距离较远的学生也可以在条件较好的学校中学习。虽然，在寄宿制学校中有生活教师和宿舍管理员，但班主任也要肩负起身上的责任。班主任要对学生的学习和生活，既要督促学生好好学习，也要保证他们在生活中能以良好的态度应对各种事务。因此，在现代化的农村寄宿制学校中，班主任在开展管理工作时，要重点关注住校生，及时发现他们的不良情绪，并提醒他们要注意生活中的安全，对他们进行心理引导，使他们在良好的环境中健康成长。

一、安抚学生不安情绪

刚开始住宿的学生难免会想念自己的家人，特别是对小学生来说，他们的生活经验较少，早早离开家庭来到学校中住宿，要面对陌生的环境和人群，难免会产生一些不安情绪。……