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高中生物实验教学中学生实践能力与创新能力的培养

2021-02-23李标

科教创新与实践 2021年46期
关键词:实践能力培养策略创新能力

李标

摘要:近年来,随着新课改步伐地不断迈进,人们对人才的培养要求越来越高,而学校作为育人的主阵地,在增加学生知识和培养学生能力等方面发挥着重要作用,而在以往的教学过程中,一些教师受到应试教育和思维定式的影响,在课堂上以讲授为主,学生只是被动地进行学习,加之一些学校开设的实验课程、课外活动比较少,使得学生在动手实践、创新能力等方面不能得到很好地发展。本文就培养学生实践能力与创新能力的必要性和如何更好培养其能力做论述。

关键词:高中生物实验;实践能力;创新能力;培养策略

一个学校的职责不仅是教会学生知识,还要在此基础上引导学生将所学的知识运用到实践当中,使学生在活动中发现自己的兴趣爱好,并积极主动地跟随自己的兴趣爱好去未知的世界进行探索,长此以往下去,教师不仅可以更加顺利地完成教学任务,学生还能在活跃的课堂氛围中感受學习的乐趣,在实验的过程中提高实践能力与创新能力。

一、培养学生实践能力与创新能力的必要性

实践能力强的人可以在不断学习的基础上努力摸索、钻研,直至可以找到自己所需的答案,创新能力强的人可以在不断认识新事物的同时,想出更多新颖的想法,两者的结合不仅可以丰富人们的日常生活,还可以促进社会的发展,尤其是对于高中生来说,处在一个可塑性比较强的时期,在这个时期的学生容易受到外界行为、需要的感染,所以这就需要教师发挥引导作用,在学生学习理论知识的同时,注意培养学生的实践能力与创新能力的提高。……

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