白玛扎西

摘要：思想政治课不仅是一门知识性的课程，更是一门注重学生德育培养的课程，对学生具有重要思想教化作用，因此，高中政治教师要积极进行课堂创新模式的探究，激发学生学习政治课程的兴趣，活跃课堂教学氛围，提升学生的政治素养。培养学生的思维能力是促进学生政治素养提升的必然要求。思维能力是学生树立正确人生观、价值观和世界观的导向，也是他们实现政治辩证思维和创造思维能力发展的奠基石。教师在课堂教学中，立足课程内容和学生实情，有助于思维能力的培养，助推科学精神这一核心素养落地。

关键词：高中政治;思维能力;培养策略

引言

高中政治课堂教学下培养学生的核思维能力主要包含学生的政治认同思想、对事物真理认知的理性精神、对事件是非对错的法制意识，为了更好的完成政治教育教学中培养学生思维能力的目的，在高中政治教学当中教师应当改变以往低效的教学模式，将多元化的教育模式搬入到政治课堂教学当中，从而更加全面、高效的培养学生的思维能力。

一、结合政治内容和我国制度高度融合，发展学生的政治认同思想

在高中政治课堂教学中将政治内容和我国制度高度融合可以很好的培育学生的政治认同思想，从而让社会主义思想在学生心中根深蒂根，让学生成为新时代中国有信仰、有担当、有责任感和使命感的健全人才。那么要如何结合……