伍国洪

摘要：阅读和写作教学是小学语文教学历程中非常关键的环节。在阅读中能够让学生拓宽眼界，丰富阅历，同时的还能够提升学生的理解能力，而写作能够体现学生的综合能力，在写作中感知，在感知中成长。随着新课程改革的不断深入，读写结合模式在小学语文阅读和写作教学中被得到广泛的应用。其对于提升阅读写作教学质量具有深刻的作用和意义。因此在本文中，笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在小学阅读写作教学中应用读写结合教学模式。

关键词： 读写结合;阅读写作;策略分析

1.引言

阅读和写作两者在小学语文教学中相辅相成，其具有密切的关系，但是还是具有一定的差异性，在这种情境之下，教师应该积极联系两者的关系，在教学中全面提升学生综合素养。语文在我们日常生活中的应用还是非常广泛的，在日常教学过程中，教师应该积极探究合理有效的教学方式，读写结合则是一种强化阅读写作的教学形式，在教学中不断深化学生的综合素养，帮助学生能够在教学活动中丰富自我。

2.读写结合在小学语文阅读写作教学中的意义

读写结合是将阅读和写作有效结合的一种教学模式。在教学过程中可以让学生充分运用所学的语文知识，从而深化学生课堂学习质量。在传统阅读教学过程中，教师往往以自己为主体开展教学活动，其大大限制学生的阅读范围，同时学生的阅读受到限制，其对于学生阅读能力的提升是没有实质性的作用。……