李文迪 张晓东

摘要：新时代本科新生成长于我国改革开放后快速发展、社会发生深刻变革、世界处于百年未有之大变局并频繁交流碰撞的时代，处于世界观、价值观、人生观形成的重要阶段和培养理想信念、探索未来路径、塑造健全人格的关键时期。本文通过探索偏远地区贫困本科新生在适应大学生活过程中面临的主要困难及解决路径，研究如何建立起针对偏远地区贫困本科新生适应性教育体系，为有针对性的引导偏远地区贫困本科新生更好地适应大学生活、融入大学校园提供新思路、新方法。

关键词：偏远地区;本科新生;新生适应性教育

一、偏远地区贫困本科新生适应性教育问题的提出

在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，教育部负责人多次指出做好学生资助工作是全面建成小康社会的必然要求和在当前推进教育改革和国家脱贫攻坚战略的新形势、新任务、新要求下，学生资助工作的重点是精准资助和资助育人。

立足“两个一百年”建设交汇期的时代背景，我们要充分认识高校学生资助育人工作的深远意义和现实价值，既要把资助育人工作作为党和国家的政治任务、民生工程的长期工作来抓，又要将学生资助工作作为脱贫攻坚、消除贫困、改善民生的重要内容和重要措施。现阶段，针对偏远地区贫困大学生问题的研究，多集中于如何落实精准的经济资助和物质帮扶，多年来，我国高校的资助政策也将经济资助作为重中之重。……