陈昌富

摘要：随着现代人类城市化的加快，人们的生活方式相较以前发生了根本性变化，远离大自然、疏于体育运动、营养过剩、以及过度焦虑等原因，使得人身体状况不佳。正处于青少年的中职生，青少年肥胖、近视等发生率逐年上涨，青少年人群中肩颈痛腰背痛的发病率持续走高，更加需要体育锻炼，保持良好的健康状态，教师应当引导学生重新认识体育的功能价值，利用体育的手段与方法，满足学生的运动需求。

关键词：中职体育;体育保健;措施建议

引言

体育教育不仅仅是技能教学，更是维护生命的教育，因而从中职院校体育现状为着眼点，针对如何促进学校体育发展，为青少年健康成长保驾护航这一问题，体育保健将会对学校体育的持续发展提供新思路。落实推进体育课“健康第一”的指导思想，必然提升了对体育教师的素质要求。通过强化教师保健知识架构，引导学生重新认识体育，从而在课堂中将身体练习和科学控制做好，让学生由原先的关注运动转而关注人体科学知识，了解运动损伤及处理，关注个体体质健康指标。

一、加强中职体育教师保健知识架构的意义

青少年就是祖国的未来力量，他们的健康状况直接代表着“健康中国”建设的水平，随着国家对青少年增强体质的高要求，中高职院校体育教学内容也逐步发展成为运动能力教育、健康教育、医学教育三大模块相融合的课程结构。体育学科发展要求，学校育人要求的提高，体育教师的知识结构必将会发生改变，体育保健知识是研究体育运动参与者身体发育、健康状况、锻炼效果以及运动损伤与防治的一门学科知识，体育保健学的宗旨为“预防为主”。……