薛建新

摘要：本文的主旨为深入分析农村初中书法教育落后的原因及对策，以期提高农村初中书法教育质量，提升农村初中生的书法学习水平。以文献探究为理论基础，通过本文分析可知，应从加强农村初中书法教师队伍的建设、提高农村初中书法教师的教学水平、转变农村初中教师与学生家长的教育理念等几方面入手，有助于提升农村初中书法教育的有效性，促进农村初中书法教育的发展与进步。

关键词：农村初中;书法教育落后;原因及对策

引言：

隨着新课程改革的广泛深入，对农村初中书法教育也提出了更高的要求。如何改善农村初中书法教育落后的现状，以便提高农村初中学生的书法学习质量，已经成为了当前相关人士普遍关注的重点课题。本文通过对农村初中书法教育落后的原因进行分析，并提出了几点策略，具有十分重要的作用。

一、农村初中书法教育落后的原因

（一）农村初中书法教育师资力量薄弱

目前，我国教育资源难以达到公平分配，城市教育资源普遍优于农村教育资源。而农村初中书法教育尤为如此，普遍存在缺乏书法教师以及书法教师教学质量不高等现象。这主要是由于农村书法教师的生活条件要比城市教师的生活条件更为艰苦，且农村书法教师的薪资待遇等要远远低于城市教师，进而导致大部分师范院校毕业的书法专业学生都不愿意去农村开展工作。在这种情况下，农村初中普遍缺乏书法专业教师，甚至有的初中一个书法专业教师都没有，只能由其他学科的教师来兼任书法教师，因而导致农村初中的书法教学水平较低，难以满足书法教育的发展需求，不利于提高农村初中生的书法水平。……