雷芳 许敏杰 韩雨倩 漆静 朱红娜

摘要：当前，社会科技的快速发展让信息技术融入人们的日常生活工作中。现代化信息技术对于教学工作的各个领域都有所渗透，初中英语教学也离不开信息技术的帮助。信息技术的加入让英语教学过程有了极大的变化，同时也帮助学生核心素养的发展，促进了初中英语教学工作的开展。

关键词：核心素养;初中英语;信息技术;融合方法

初中英语教学的革新态势不可避免，这主要体现在三个方面。一是当前推动社会快速进步的信息技术已经较为深入地渗透到众多行业，包括教育行业;二是初中英语涉及的语法知识和词语抽象程度相对增加;三是初中生年纪较小，抽象思考能力和理解能力较弱，英语学习难度相对较大。这三个方面引起信息技术与初中英语教学之间产生交叉融合，如何更有效地将信息技术结合初中英语学科特点融入课堂，已经引起一大批教师的关注。

1信息技术与初中英语教学的有效整合原则

1.1科学利用

初中英语课堂融入信息技术开展教学工作要重视对信息技术的科学运用，不能胡乱使用，而应该在重要的时刻完成信息技术的融入，这样才可以帮助学生在眾多知识点中找到重点内容，只有科学使用信息技术才能达到提高教学效果的目的。此外，教学中利用信息技术辅助工作时应该根据具体的教学目标来使用。

1.2掌握好多媒体的使用频率

初中英语教学中，通过信息技术来辅助教学工作，不仅会让教师的工作开展更加顺利，也能帮助学生更好地理解知识点，与传统教学方式相比教学效果更加明显。……