夏晓红

摘要：通过对当前学校德育教育的现状分析，让人们了解到在英语教学中进行德育渗透的重要性以及在英语教学中德育渗透的具体实施、操作作了初步探讨。

关键词：英语教学;德育渗透;尝试

英语作为学校的一个主要科目，在日常教学过程中，我们教师除了教给学生语言知识和语言技能外，还应充分挖掘英语教材中的德育内容，结合实际，适时地对学生进行引导，使学生在潜移默化中受到思想教育。

一、当前学校德育教学的现状

随着素质教育的逐步深入，新的教学理念逐步形成和完善，人们越来越重视德育工作，并取得了显著的成绩。但是在现实生活中，受应试教育的影响，有些教育者重智育、轻德育，忽视了德育在语言教学中的渗透，进而产生了诸如人格扭曲、道德沦陷现象，这也向全社会敲响了警钟。

二、英语教学中德育渗透的尝试

1. 注重教师形象，发挥示范导行作用

教育家加里宁指出：“教师的世界观，他的言行，他的生活，他对每一现象的态度都这样或那样影响着全体学生。”教师在教学中要以身作则、为人师表、尊重学生、师生之间相互尊重、信任、理解、支持，形成融洽的情感交流渠道和民主、平等、友善、活泼的教学气氛。课堂教学英语讲究文明礼貌，在叫学生回答或坐下时，常用“Please”;请学生帮忙时说：“Excuse me”;学生帮了你或回答时，不忘对他说“Thank you”;叫错了学生名字，说声“Sorry”等。教师这种彬彬有礼的态度，对学生来说就是最好的教育。这不仅有利于培养学生学英语的兴趣，同时对培养学生讲文明懂礼貌的习惯起到了潜移默化的作用。……